Sob uma lua cheia, Eleus, o jovem explorador, atravessava a antiga gruta em busca de um artefato perdido. As…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Elaborar texto teatral, a partir da adaptação de romances, contos, mitos, narrativas de enigma e de aventura, novelas, biografias romanceadas, crônicas, dentre outros, indicando as rubricas para caracterização do cenário, do espaço, do tempo; explicitando a caracterização física e psicológica dos personagens e dos seus modos de ação; reconfigurando a inserção do discurso direto e dos tipos de narrador; explicitando as marcas de variação linguística (dialetos, registros e jargões) e retextualizando o tratamento da temática.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Sob uma lua cheia, Eleus, o jovem explorador, atravessava a antiga gruta em busca de um artefato perdido. As estalactites pingavam água gelada, ecoando nos corredores sinuosos. Eleus sentia o coração acelerar a cada passo, enquanto devorava com os olhos cada inscrição misteriosa gravada nas paredes. De repente, um chiado metálico denunciou um mecanismo oculto. Na adaptação teatral, surge o seguinte trecho: [Cenário: interior da gruta iluminado por tochas ao fundo] Eleus (com voz tensa, segurando uma tocha): O que será este som? (De repente, uma porta secreta se abre lentamente com um rangido alto) Eleus (avançando com cuidado): Preciso descobrir o que está por trás dessa porta! Analise o texto-base e identifique o recurso típico de texto teatral presente na adaptação do trecho narrativo.
- A) Uso de indicação de cenários e marcações de cena
- B) Uso de monólogo interior sem interlocutor
- C) Uso de descrição detalhada de paisagem para ambientação
- D) Uso de narração em terceira pessoa para descrever ambiente
- E) Uso de discurso indireto livre para apresentar falas
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O texto-base é uma narrativa em prosa, com narrador em terceira pessoa, descrições de ambiente (lua cheia, estalactites pingando, corredores sinuosos) e pensamentos e sensações do personagem. Ao ser adaptado para o teatro, essas informações são transformadas em elementos próprios da linguagem dramática.
- No trecho teatral aparecem marcações de cena entre colchetes e parênteses, como '[Cenário: interior da gruta iluminado por tochas ao fundo]' e '(De repente, uma porta secreta se abre lentamente com um rangido alto)'. Essas indicações informam o cenário, a iluminação, a movimentação e os efeitos sonoros que, na narrativa, eram descritos pelo narrador. Esse é o recurso típico do texto teatral, que se destina à encenação.
- Por que as demais estão erradas:
- B) O monólogo interior aparece na narrativa, mas não é recurso marcante do trecho teatral, que apresenta falas com identificação de personagem.
- C) A descrição detalhada de paisagem pertence ao texto narrativo; na adaptação ela foi substituída pela indicação de cenário.
- D) A narração em terceira pessoa é própria do texto narrativo e não aparece no trecho teatral, que não tem narrador.
- E) O discurso indireto livre apresenta falas de forma narrada; no texto teatral as falas aparecem diretamente, precedidas do nome do personagem.
- Conclusão: a alternativa A é a resposta correta, pois identifica o recurso específico da linguagem teatral presente na adaptação e concorda com o gabarito oficial.
💡 Dica: Observe os elementos próprios do texto teatral, como indicações de cenário e ações.
Alternativa por alternativa
Marcação como [Cenário:] e instruções entre parênteses são recursos de texto teatral para orientar encenação.
O aluno associa o pensamento e as sensações de Eleus ao monólogo interior e supõe que esse recurso caracteriza a adaptação teatral, sem notar que o trecho apresenta falas identificadas.
O aluno acredita que a descrição detalhada de paisagem permanece no texto teatral, sem perceber que ela foi substituída pela indicação de cenário entre colchetes.
Por que engana: Confundir as descrições do texto narrativo com as rubricas da adaptação teatral e escolher uma alternativa que menciona narração ou descrição, em vez de indicações cênicas.
O aluno considera que o narrador em terceira pessoa continua presente na adaptação, ignorando que o texto teatral dispensa narrador e apresenta a ação por meio de marcações.
O aluno confunde discurso indireto livre com as falas teatrais, supondo que as falas de Eleus estão narradas e não apresentadas diretamente com o nome do personagem.
Raio-X da questão
Características do texto teatral
avaliacao
Características dos gêneros textuais · Identificação de elementos narrativos
Revise as diferenças entre texto narrativo e texto teatral, especialmente rubricas e indicações de cena.
Confundir as descrições do texto narrativo com as rubricas da adaptação teatral e escolher uma alternativa que menciona narração ou descrição, em vez de indicações cênicas.
tomada_decisao
literario
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