— Todo mês o valor da Revista Crescer aumenta, comentou Marília sobre a assinatura. No primeiro mês, a edição…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e associar progressões aritméticas (PA) a funções afins de domínios discretos, para análise de propriedades, dedução de algumas fórmulas e resolução de problemas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Todo mês o valor da Revista Crescer aumenta, comentou Marília sobre a assinatura. No primeiro mês, a edição custou R$ 20,00. Em seguida, cada nova edição passou a ter acréscimo fixo de R$ 2,00 em relação à anterior. Assim, o preço forma uma sequência numérica onde cada termo corresponde ao custo em reais da n-ésima edição. Identifique a expressão que representa o preço em reais da n-ésima edição da revista.
- A) f(n) = 20 + (n - 1)*3
- B) f(n) = 20 + 2*(n - 1)
- C) f(n) = 20 + 2*(n + 1)
- D) f(n) = 18 + 2*(n - 1)
- E) f(n) = 20 + 2*n
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identificar o tipo de sequência. O primeiro termo é a1 = 20 e cada edição seguinte aumenta R$ 2,00 em relação à anterior, ou seja, a razão é r = 2. Trata-se de uma progressão aritmética.
- Usar a fórmula do termo geral de uma PA: an = a1 + (n - 1)*r.
- Substituir os valores: f(n) = 20 + (n - 1)*2, que é exatamente a alternativa B.
- Verificar com exemplos. Para n = 1, f(1) = 20 + 0 = 20, que é o preço da primeira edição. Para n = 2, f(2) = 20 + 2 = 22, correto, pois a segunda edição custa 2 reais a mais. Para n = 3, f(3) = 24, também correto.
- Analisar as alternativas erradas. A) usa razão 3 em vez de 2, o que contradiz o acréscimo de R$ 2,00. C) soma 2*(n + 1), o que daria f(1) = 24, não 20. D) começa em 18, e não em 20 como informado no enunciado. E) dá f(1) = 22, e não 20, pois ignora o fator (n - 1) que mantém o primeiro termo igual a 20.
💡 Dica: Use a fórmula da progressão aritmética para encontrar o termo geral.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter tomado o fator (n - 1) como multiplicado pela razão 3, confundindo o valor do acréscimo ou lendo mal o 2 do enunciado.
Por que engana: Confundir o acréscimo fixo e usar multiplicação incorreta no termo geral da sequência.
Correta: primeiro termo 20 e diferença comum 2 resultam em f(n)=20+2(n-1).
O aluno provavelmente deslocou o índice, usando (n + 1) em vez de (n - 1), o que faz a primeira edição custar 24 em vez de 20.
O aluno pode ter subtraído 2 do valor inicial de 20 sem motivo, confundindo o primeiro termo com um valor anterior à primeira edição.
O aluno pode ter esquecido o ajuste do índice na fórmula do termo geral, usando n em vez de (n - 1), o que faz a primeira edição custar 22.
Raio-X da questão
progressão aritmética, termo geral
avaliacao
sequência numérica crescente · operações básicas com números
Estude a fórmula do termo geral da progressão aritmética e como aplicá-la.
Confundir o acréscimo fixo e usar multiplicação incorreta no termo geral da sequência.
tomada_decisao
cotidiano
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