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I recently joined an online initiative called “Stories Without Borders” that invites participants around the…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LGG403

Fazer uso do inglês como língua de comunicação global, levando em conta a multiplicidade e variedade de usos, usuários e funções dessa língua no mundo contemporâneo.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

I recently joined an online initiative called “Stories Without Borders” that invites participants around the world to share short narratives in English. Each week, contributors from over sixty countries submit stories on a chosen theme, which are then reviewed and translated by volunteer editors. Comments often appear in Spanish, Mandarin or Arabic, but the original texts remain in English so that readers everywhere can engage directly. The platform’s homepage shows the total number of views from Europe, Africa, Asia and the Americas. A monthly newsletter highlights top-rated stories and encourages non-native speakers to refine their writing using global best practices. Analise the text and identify the sentence that best illustrates the use of English as a global lingua franca.

  1. A) “Comments often appear in Spanish, Mandarin or Arabic, but the original texts remain in English so that readers everywhere can engage directly.”
  2. B) “Each week, contributors from over sixty countries submit stories on a chosen theme, which are then reviewed and translated by volunteer editors.”
  3. C) “The platform’s homepage shows the total number of views from Europe, Africa, Asia and the Americas.”
  4. D) “A monthly newsletter highlights top-rated stories and encourages non-native speakers to refine their writing using global best practices.”
  5. E) “I recently joined an online initiative called ‘Stories Without Borders’ that invites participants around the world to share short narratives in English.”

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Uma lingua franca é uma língua comum usada como ponte entre falantes de línguas maternas diferentes. Para identificar a frase que a ilustra melhor, procuro no texto evidências de diversidade linguística em torno de um idioma compartilhado.
  2. O texto fala de colaboradores de mais de sessenta países, mas a regra do projeto é que os textos originais sejam escritos em inglês. Ao mesmo tempo, os comentários aparecem em espanhol, mandarim e árabe. Isso mostra falantes de muitas línguas maternas usando o inglês como meio comum.
  3. A alternativa A é a que mostra essa dinâmica com mais clareza. Ela combina a presença de três outras línguas nos comentários com a manutenção do inglês nos textos originais, para que leitores de qualquer lugar possam interagir diretamente.
  4. Por que as outras estão erradas: a B descreve a participação internacional e a tradução feita por editores voluntários, o que mostra mediação linguística, mas não o inglês como língua comum. A C trata apenas do alcance geográfico de visualizações por continente, sem relação com a língua. A D mostra não-nativos aperfeiçoando sua escrita, o que fala de aprendizado do idioma, não de seu papel de ponte entre falantes de diferentes línguas.
  5. Sobre o gabarito: concordo com a letra A. A alternativa E é a mais tentadora, pois menciona inglês e participantes de todo o mundo, mas apenas descreve a exigência de escrever em inglês. Não mostra, como a A, falantes de várias línguas maternas se comunicando por meio do inglês.

💡 Dica: Leia atentamente o texto e identifique a frase que mostra o inglês como língua franca global.

Alternativa por alternativa

A Correta

This sentence shows English serving as a common medium for a worldwide audience despite diverse native languages.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode achar que a participação de colaboradores de sessenta países, por si só, prova o uso do inglês como língua global, sem perceber que a tradução feita por editores indica justamente a necessidade de mediação linguística.

Por que engana: Confundir frases que descrevem ações com aquelas que ilustram o inglês como língua franca global.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode confundir alcance geográfico com uso de língua, achando que o número de visualizações por continente demonstra a difusão mundial do inglês, quando o trecho não menciona idioma algum.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pode tomar a presença de não-nativos escrevendo em inglês como prova de lingua franca, sem distinguir aprendizado do idioma de seu uso como meio comum entre falantes de línguas diferentes.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode concluir que basta a exigência de escrever em inglês e a participação de pessoas de todo o mundo para caracterizar lingua franca, sem notar que o trecho não mostra falantes de diferentes línguas maternas se comunicando por meio do inglês.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura alto
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

inglês como língua franca global

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

compreensão de texto em inglês

📚 Reveja

Estude o conceito de língua franca e o uso global do inglês.

⚠️ Erro mais comum

Confundir frases que descrevem ações com aquelas que ilustram o inglês como língua franca global.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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