Visitei o pátio da escola durante o intervalo e percebi que embalagens, papéis e restos de lanche acumulam-se…

Questão

Visitei o pátio da escola durante o intervalo e percebi que embalagens, papéis e restos de lanche acumulam-se próximo às mesas. Muitos estudantes argumentam que a falta de lixeiras apropriadas é a causa do descuido, mas ainda não há um plano oficial para instalar recipientes de coleta. Um grupo de alunos redigiu o seguinte parágrafo para a proposta ao conselho escolar: "Proponho que instalemos lixeiras no pátio para reduzir o lixo no espaço comum pois muitos alunos jogam embalagens no chão" Analise as opções de reescrita do parágrafo e identifique aquela que fortalece a justificativa, usando dados e relacionando causa e efeito de forma clara.

1. A) Reescrever o parágrafo deixando apenas a sugestão de instalar lixeiras sem mencionar motivos adicionais
2. B) Reescrever o parágrafo ressaltando que todos merecem um ambiente limpo e organizado, sem citar evidências específicas
3. C) Reescrever o parágrafo usando expressões como “seria interessante” e “poderíamos considerar” ao propor as lixeiras
4. D) Reescrever o parágrafo incluindo que, segundo levantamento interno, 40% dos estudantes descarta lixo no chão, o que aumenta pragas e prejudica a higiene do pátio
5. E) Reescrever o parágrafo qualificando o lixo de “muito sujo” e “inadequado”, enfatizando a gravidade sem dados objetivos

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

1. Identifique o que a questão pede. A tarefa é escolher a reescrita que fortalece a justificativa da proposta, usando dados e deixando clara a relação de causa e efeito. Passo 2: Verifique o parágrafo original. Ele propõe lixeiras e cita apenas uma causa (muitos alunos jogam embalagens no chão), sem dados nem consequências. Passo 3: Analise a alternativa D. Ela acrescenta um dado objetivo (40% dos estudantes descartam lixo no chão, segundo levantamento interno) e liga a causa ao efeito (o descarte no chão aumenta pragas e prejudica a higiene). Isso atende aos dois critérios da questão. Passo 4: Por que as outras estão erradas. A retira a justificativa, deixando a proposta sem fundamento. B fala em valores gerais, mas não traz evidências específicas. C suaviza a linguagem, o que enfraquece a convicção sem acrescentar argumentos. E usa adjetivos fortes, mas sem dados objetivos, o que não comprova a gravidade do problema. Passo 5: Conclusão. A alternativa D é a única que combina evidência numérica e relação clara entre causa e efeito, por isso é a correta, em concordância com o gabarito oficial.

💡 Dica: Analise como a justificativa usa dados e relação causa-efeito para fortalecer a proposta.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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