Folhas secas formam um tapete no chão do cantinho de leitura. Quando um temporal impediu as crianças de…

Questão

Folhas secas formam um tapete no chão do cantinho de leitura. Quando um temporal impediu as crianças de brincar no pátio, elas lembraram dos obstáculos espalhados no parquinho: pneus, cones e cordas. A professora sugeriu aproveitar o espaço interno para a corrida de obstáculos. Juntas, as crianças deslocaram almofadas da estante, organizaram o percurso com pneus e cones e criaram regras para garantir a diversão naquele novo ambiente. Analise o texto-base e identifique a ação das crianças que ilustra colaboração na proposição de alternativa para praticar o jogo em outro espaço.

1. A) Realizar a mesma corrida de obstáculos sem alterações no parquinho
2. B) Criticar a falta de espaço sem propor ajuste para outras salas
3. C) Propor que cada criança jogue separadamente em turnos no corredor
4. D) Adaptar a corrida de obstáculos para usar almofadas da sala de leitura
5. E) Sugerir jogar apenas no pátio sem envolver recursos da sala

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

1. O texto diz que, sem poder ir ao pátio por causa do temporal, as crianças organizaram a corrida de obstáculos no espaço interno. Para isso, deslocaram almofadas da estante, montaram o percurso com pneus e cones e criaram regras. A colaboração aparece na proposição de uma alternativa para jogar em outro espaço.
2. A alternativa D descreve exatamente essa ação: adaptar a corrida para usar almofadas da sala de leitura, ou seja, ajustar o jogo ao novo ambiente com os recursos disponíveis.
3. A alternativa A está errada porque mantém a corrida igual no parquinho, quando o problema era justamente a impossibilidade de usar o pátio.
4. A alternativa B está errada porque apenas critica a falta de espaço, sem propor nenhum ajuste.
5. A alternativa C está errada porque propõe jogar separadamente em turnos, o que vai contra a ideia de ação conjunta e de um percurso organizado em grupo.
6. A alternativa E está errada porque sugere jogar no pátio, que não estava disponível, e ainda dispensa os recursos da sala.
7. Conclusão: a alternativa correta é a D, que é a única que apresenta uma adaptação colaborativa ao novo espaço, usando recursos do próprio ambiente.

💡 Dica: Identifique a ação que demonstra colaboração na adaptação do jogo.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

Questões parecidas com resolução

• Chuva forte transformou o pátio em poças de água, e o recreio dos pequenos ficou restrito à sala de aula. Para não…
• Durante o recreio, um pequeno grupo de crianças conversa animado ao lado das janelas da sala. Eles lembram do…
• Pergunta retórica: Por que um corredor de almofadas dentro de casa pode se transformar em um jogo de percursos tão…
• — E se a gente encontrar um lugar diferente para brincar hoje? perguntou Carla, olhando pela janela molhada. Joao…
• No fim da tarde, a chuva chegou bem na hora da roda de brincadeiras. As crianças já estavam com vontade de correr e…
• Por que espaços de convivência escolar ficam subutilizados quando o tempo chuvoso impede atividades ao ar livre? Dados…