As luzes se acendem lentamente no estúdio improvisado. (Câmera avança em direção ao grupo de estudantes) Ana…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Elaborar roteiros para a produção de vídeos variados (vlog, videoclipe, videominuto, documentário etc.), apresentações teatrais, narrativas multimídia e transmídia, podcasts, playlists comentadas etc., para ampliar as possibilidades de produção de sentidos e engajar-se em práticas autorais e coletivas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
As luzes se acendem lentamente no estúdio improvisado. (Câmera avança em direção ao grupo de estudantes) Ana sussurra: “A cena precisa transmitir tensão antes do desfecho.” João ajusta o tripé enquanto Lia lê as falas em voz alta. (Zoom rápido no rosto de Ana) Em seguida, o narrador começa: “Tudo está prestes a mudar.” O roteiro detalha falas, gestos e instruções de câmera para a produção de um videominuto escolar sobre decisões inesperadas. Analise o trecho do roteiro apresentado e identifique a função da instrução entre parênteses.
- A) Indicar o movimento da câmera durante a cena
- B) Sugerir a trilha sonora de fundo para a cena
- C) Marcar o início da fala do narrador
- D) Definir o tom de voz que os atores devem usar
- E) Destacar as cores do figurino para a gravação
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Observe o trecho. As instruções entre parênteses aparecem como orientações técnicas do roteiro, separadas das falas dos personagens e do narrador.
- Analise o conteúdo das instruções entre parênteses. Na primeira, lê-se 'Câmera avança em direção ao grupo de estudantes', que descreve um movimento da câmera. Na segunda, 'Zoom rápido no rosto de Ana', que descreve outro movimento de câmera (aproximação, ou zoom).
- Conclua a função. Essas indicações dizem à equipe de filmagem como a câmera deve se mover durante a cena. Portanto, a função da instrução entre parênteses é indicar o movimento da câmera, alternativa A, que coincide com o gabarito oficial.
- Verifique as demais alternativas. B está errada, pois o roteiro não menciona trilha sonora. C está errada, porque o início da fala do narrador é marcado pela própria fala, e não pelo parêntese. D está errada, pois o texto não indica tom de voz; apenas fala 'Lia lê as falas em voz alta'. E está errada, já que não há nenhuma menção a figurino ou cores.
💡 Dica: Observe as instruções entre parênteses e relacione-as com ações técnicas de filmagem.
Alternativa por alternativa
A instrução entre parênteses descreve o avanço e o zoom da câmera, orientando a captação visual.
O aluno pode ter associado a ideia de 'atmosfera' e 'tensão' da cena a elementos sonoros, supondo que instruções de ambientação indicam música.
Por que engana: Confundir instruções técnicas de câmera com aspectos de som ou atuação.
O aluno pode ter confundido a posição do parêntese com um marcador de início de fala, já que ele aparece logo antes da fala do narrador.
O aluno pode ter relacionado a instrução ao modo como os atores falam, por causa da fala de Ana ('sussurra') e da leitura em voz alta, sem perceber que o parêntese não descreve voz.
O aluno pode ter tomado a palavra 'estúdio' e a menção de luzes como indicativos de elementos visuais de figurino ou cenografia, em vez de instruções de câmera.
Raio-X da questão
função das instruções de roteiro
diagnostico
elementos de roteiro audiovisual
Estude elementos técnicos de roteiro e suas funções em produções audiovisuais.
Confundir instruções técnicas de câmera com aspectos de som ou atuação.
pensamento_critico
literario
Questões parecidas com resolução
- — Estamos prontos para gravar o videominuto sobre o parque urbano? perguntou Ana. O grupo define cenas: 1. [Plano geral…
- Entre luzes diminuídas e cadeiras vazias, a equipe de teatro se prepara. [CENA PRINCIPAL] NARRADOR: (voz em off) A noite…
- — Prontos para ensaiar? perguntou Lucas, batendo palmas com entusiasmo. Ana ergueu o script e respondeu: — Claro! Mas…
- Ação em curso: o cinegrafista ajusta o tripé diante do portão de entrada de um parque onde um grupo de estudantes se…
- — Professora, como estruturamos o roteiro para o vídeo-minuto sobre pesquisa de microorganismos do solo? — questionou…
- ?Como distinguir as partes de uma peça de teatro? No palco improvisado nos fundos da escola, Ana e José ensaiam uma…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog
