— Estamos prontos para gravar o videominuto sobre o parque urbano? perguntou Ana. O grupo define cenas: 1…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Elaborar roteiros para a produção de vídeos variados (vlog, videoclipe, videominuto, documentário etc.), apresentações teatrais, narrativas multimídia e transmídia, podcasts, playlists comentadas etc., para ampliar as possibilidades de produção de sentidos e engajar-se em práticas autorais e coletivas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Estamos prontos para gravar o videominuto sobre o parque urbano? perguntou Ana. O grupo define cenas: 1. [Plano geral do parque ao amanhecer] Ana narra em off: “Este espaço conecta a cidade à natureza.” 2. [Som de pássaros ao fundo] Lucas entrevista um ciclista. 3. [Corte rápido para close] Depoimento de morador. 4. [Música suave entra] Créditos finais. Analise o roteiro apresentado e identifique qual alternativa descreve corretamente a função das instruções entre colchetes no texto.
- A) Indicar os trechos que devem receber legendas na versão final
- B) Sinalizar as falas que serão gravadas em locação externa
- C) Destacar as falas em off que serão incluídas na edição
- D) Orientar a equipe técnica sobre enquadramentos e efeitos sonoros
- E) Identificar o momento de transição de cena para cena
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Identifique o que está entre colchetes no roteiro. Os colchetes trazem instruções de produção, como 'Plano geral do parque ao amanhecer', 'Som de pássaros ao fundo', 'Corte rápido para close', 'Música suave entra' e 'Créditos finais'. Não são falas nem textos a serem ditos.
- Analise o conteúdo dessas instruções. Elas descrevem tipo de enquadramento (plano geral, close), movimento de câmera (corte rápido), trilha e efeitos sonoros (sons de pássaros, música suave) e a organização da edição (entrada de créditos).
- Relacione o conteúdo à alternativa D, que afirma que as instruções orientam a equipe técnica sobre enquadramentos e efeitos sonoros. Essa descrição corresponde ao que aparece nos colchetes.
- Verifique as demais alternativas. A) Legendas não aparecem em nenhum colchete. B) Os colchetes não indicam local de gravação das falas, embora o plano geral mencione o parque. C) As falas em off de Ana estão entre aspas, não entre colchetes. E) A transição aparece apenas em parte das instruções, e a alternativa é restritiva demais, pois o colchete também traz enquadramento e som.
- Conclusão: a alternativa correta é a D, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Observe as instruções entre colchetes e relacione-as à função técnica no roteiro.
Alternativa por alternativa
O aluno pode achar que os colchetes marcam textos de legenda, por associar a informação escrita na tela a legendas.
O aluno pode associar 'plano geral do parque' a gravação externa e concluir que os colchetes indicam locais de gravação das falas.
O aluno pode confundir o conteúdo do colchete com a fala de Ana, que é narração em off, e supor que os colchetes destacam falas.
As instruções em colchetes indicam planos de câmera e sons a serem usados pela equipe técnica.
O aluno pode notar termos como 'corte rápido' e 'música entra' e restringir a função dos colchetes à transição entre cenas, ignorando enquadramento e efeitos sonoros.
Por que engana: Confundir as instruções técnicas com falas ou legendas, interpretando-as como texto falado.
Raio-X da questão
função das instruções no roteiro
diagnostico
elementos de roteiro audiovisual
Estude elementos de roteiro audiovisual e suas funções técnicas.
Confundir as instruções técnicas com falas ou legendas, interpretando-as como texto falado.
pensamento_critico
cotidiano
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