Por que as discussões em sala de aula muitas vezes não levam a soluções que agradem a todos? Durante a última…

Questão

Por que as discussões em sala de aula muitas vezes não levam a soluções que agradem a todos? Durante a última reunião do grêmio estudantil, alunos debateram o excesso de copos plásticos na cantina. Um grupo apresentou números sobre o descarte diário: cerca de 150 copos descartáveis por dia. Outro destacou a praticidade dos recipientes. Houve discordância quanto ao uso de copos reutilizáveis por causa do custo e da higiene. No final, surgiu a proposta: “E se tentássemos criar um rodízio de canecas pessoais e um sistema de higienização acessível para todos?” A ideia encontrou apoio geral e inspirou a formação de um comitê para estudar a viabilidade. Analise o texto-base e identifique qual recurso textual evidencia a disposição dos estudantes para chegar a uma conclusão comum durante a discussão sobre o uso de material plástico na escola?

1. A) A constatação de custos e problemas de higiene sem envolver sugestões práticas
2. B) O uso de expressões que convidam à proposta conjunta, como “E se tentássemos...”
3. C) A crítica aos hábitos dos colegas em relação ao uso de recipientes descartáveis
4. D) O apelo a dados numéricos sobre o descarte diário de copos plásticos
5. E) A apresentação de opiniões divergentes sem propor alternativas de ação

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

1. A pergunta pede o recurso textual que evidencia a disposição dos estudantes para chegar a uma conclusão comum. Procuramos no texto um trecho que mostre abertura à construção coletiva de uma solução.
2. No texto, a proposta “E se tentássemos criar um rodízio de canecas pessoais e um sistema de higienização acessível para todos?” usa a primeira pessoa do plural (tentássemos, nós) e a forma hipotética “E se”, que convida os colegas a agir juntos. Esse é o recurso que evidencia a disposição para um acordo comum.
3. Comparando com o gabarito oficial, a alternativa B está correta e coincide com a minha conclusão.
4. A alternativa A está errada, pois o texto não se limita a apontar custos e higiene: logo em seguida apresenta uma proposta prática. A alternativa C está errada, pois não há crítica aos colegas, apenas registro de posições. A alternativa D está errada, pois os dados numéricos apenas informam o problema e não mostram disposição para a conclusão comum. A alternativa E está errada, pois o texto, além de registrar divergências, apresenta uma alternativa de ação e obtém apoio geral.

💡 Dica: Identifique expressões que indicam colaboração e proposta conjunta.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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