— No blog de mobilidade urbana, uma autora defende que as ciclovias são solução sustentável: “Elas reduzem…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Posicionar-se criticamente diante de diversas visões de mundo presentes nos discursos em diferentes linguagens, levando em conta seus contextos de produção e de circulação.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— No blog de mobilidade urbana, uma autora defende que as ciclovias são solução sustentável: “Elas reduzem emissões de CO2 e promovem saúde.” — Em reunião de moradores de Vila Aurora, outro participante contrapõe: “Sem conexão com ônibus e calçadas adaptadas, muitas pessoas não conseguem usar a ciclovia; precisamos integrar modais e adaptar vias para que o projeto atenda de fato a todos.” Analise os dois discursos e identifique qual alternativa expressa corretamente a postura crítica adotada no segundo trecho em relação ao contexto de produção.
- A) Reconhecer a necessidade de integração entre ciclovias, transporte coletivo e calçadas adaptadas
- B) Propor investimentos financeiros sem mencionar a participação dos moradores
- C) Considerar o transporte coletivo como solução única para a mobilidade urbana
- D) Defender a implantação de ciclovias em toda a cidade sem considerar infraestrutura existente
- E) Apresentar dados sobre emissões de CO2 sem levar em conta opiniões locais
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia o primeiro trecho. A autora defende a ciclovia como solução sustentável, com base em dois argumentos: redução de emissões de CO2 e promoção da saúde. Passo 2: Leia o segundo trecho. O participante não nega os benefícios da ciclovia. Ele aponta uma falha de planejamento: sem conexão com ônibus e sem calçadas adaptadas, muitas pessoas não conseguem usar a ciclovia. Passo 3: Identifique a postura crítica. Ele propõe integrar modais (ciclovia, transporte coletivo e calçadas) e adaptar as vias para que o projeto atenda a todos. Isso corresponde à alternativa A, que reconhece a necessidade de integração entre ciclovias, transporte coletivo e calçadas adaptadas. Passo 4: Analise as demais alternativas. A alternativa B está errada, pois o trecho não trata de investimentos financeiros e nem os descarta, e o texto não diz que os moradores foram excluídos; ele fala em a reunião de moradores. A alternativa C está errada, pois o participante não considera o transporte coletivo como solução única, mas como parte de um conjunto integrado. A alternativa D está errada, pois o participante critica justamente a falta de consideração da infraestrutura existente, o contrário do que a alternativa afirma. A alternativa E está errada, pois o segundo trecho não apresenta dados sobre emissões e sim contrapõe a visão de quem se limita aos benefícios ambientais, valorizando a realidade local. Passo 5: Conclusão. O gabarito oficial A está correto, pois a crítica do segundo trecho se concentra na necessidade de integrar modais e adaptar vias para que o projeto funcione de fato para todos.
💡 Dica: Compare os argumentos dos dois discursos e identifique a crítica feita no segundo trecho.
Alternativa por alternativa
O segundo discurso ressalta a integração de modais e adaptações viárias para inclusão real dos usuários.
O aluno pode ter achado que o segundo trecho critica a falta de investimento financeiro, quando a crítica é de planejamento e integração. Também pode ter entendido que a reunião de moradores não tem relação com o debate.
Por que engana: Confundir a crítica apresentada com uma simples opinião ou aceitar argumentos que não refletem a postura crítica do segundo discurso.
O aluno pode ter associado a menção ao ônibus a uma defesa do transporte coletivo como única solução, ignorando que o participante fala em integrar modais, não em substituir a ciclovia.
O aluno pode ter lido o segundo trecho como uma defesa da expansão das ciclovias, sem perceber que o participante critica justamente a ausência de conexão e de adaptação da infraestrutura existente.
O aluno pode ter confundido o foco do segundo trecho, supondo que ele apresenta dados sobre emissões de CO2, quando na verdade ele apenas responde ao argumento da autora sem trazer números ou estatísticas.
Raio-X da questão
postura crítica em discurso
diagnostico
interpretação de textos argumentativos
análise crítica de textos e argumentos
Confundir a crítica apresentada com uma simples opinião ou aceitar argumentos que não refletem a postura crítica do segundo discurso.
pensamento_critico
cotidiano
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