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Matemática2ª sérieBNCC EM13MAT503Difícil⏱ medio

—Para maximizar nosso lucro mensal, precisamos saber quantas cadeiras produzir—afirmou o gerente da…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13MAT503

Investigar pontos de máximo ou de mínimo de funções quadráticas em contextos envolvendo superfícies, Matemática Financeira ou Cinemática, entre outros, com apoio de tecnologias digitais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

—Para maximizar nosso lucro mensal, precisamos saber quantas cadeiras produzir—afirmou o gerente da Carpintaria Nova. A equipe apurou que, se x representa o número de cadeiras fabricadas em um mês, o lucro P(x), em reais, é dado pela função quadrática P(x)=-5x^2+600x-2000. Observou-se também que a produção mensal não pode exceder 100 unidades nem ficar abaixo de zero. Com base nessa modelagem, a carpintaria pretende ajustar seu planejamento de produção para obter o maior lucro possível. Analise o texto-base e determine a quantidade de cadeiras que maximiza o lucro mensal da carpintaria.

  1. A) 50 cadeiras
  2. B) 70 cadeiras
  3. C) 60 cadeiras
  4. D) 40 cadeiras
  5. E) 30 cadeiras

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Identifique os coeficientes da função P(x) = -5x^2 + 600x - 2000, com a = -5, b = 600 e c = -2000. Como a é negativo, a parábola tem concavidade para baixo e possui um ponto de máximo, que é o vértice.
  2. Calcule a abscissa do vértice: xv = -b/(2a) = -600/(2 · (-5)) = -600/(-10) = 60.
  3. Verifique se o valor está no domínio permitido. O enunciado diz que a produção fica entre 0 e 100 unidades, e 60 pertence a esse intervalo, então ele é válido.
  4. Confira o lucro nesse ponto: P(60) = -5 · 3600 + 600 · 60 - 2000 = -18000 + 36000 - 2000 = 16000 reais. Esse é o lucro máximo.
  5. Compare com o gabarito oficial. O gabarito indica C, que corresponde a 60 cadeiras, o mesmo valor que obtivemos. Portanto não há divergência.
  6. Por que as outras alternativas estão erradas: 50 não é o vértice, pois só coincide com o ponto médio do intervalo de 0 a 100, o que não é o critério da parábola; 70 não resulta da fórmula do vértice, pois o cálculo correto dá 60; 40 não é o vértice; e 30 também não é o vértice, pois não corresponde a -b/(2a).

💡 Dica: Calcule o vértice da função quadrática para encontrar o lucro máximo.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno provavelmente supôs que o máximo fica no centro do intervalo permitido (de 0 a 100), o que daria 50, sem aplicar a fórmula do vértice da função quadrática.

B Erradaerro: Procedimentala que mais engana

O aluno provavelmente errou na divisão de -600 por -10 ou tratou 600 como se fosse outro valor, chegando a 70 por descuido aritmético.

Por que engana: O aluno pode confundir o cálculo do vértice ou não considerar o domínio da função, escolhendo um valor fora do intervalo permitido.

C Correta

O vértice de P(x)=-5x^2+600x-2000 é x=-b/(2a)=-600/(2·(-5))=60, ponto de lucro máximo.

D Erradaerro: Procedimental

O aluno provavelmente usou o termo independente -2000 no lugar do coeficiente b, calculando -2000/(-50) = 40, ou seja, confundiu a fórmula do vértice.

E Erradaerro: Procedimental

O aluno provavelmente usou a fórmula -b/(4a) em vez de -b/(2a), obtendo -600/(-20) = 30, o que divide o resultado pela metade.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

função quadrática, lucro máximo

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

função quadrática · vértice da parábola

📚 Reveja

Estude como calcular o vértice de uma função quadrática e interpretar seu significado.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir o cálculo do vértice ou não considerar o domínio da função, escolhendo um valor fora do intervalo permitido.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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