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Língua Portuguesa9º anoBNCC EF89LP10Média⏱ medio

— Precisamos chamar atenção dos moradores da periferia para o problema do transporte público. O veículo online…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF89LP10

Planejar artigos de opinião, tendo em vista as condições de produção do texto – objetivo, leitores/espectadores, veículos e mídia de circulação etc. –, a partir da escolha do tema ou questão a ser discutido(a), da relevância para a turma, escola ou comunidade, do levantamento de dados e informações sobre a questão, de argumentos relacionados a diferentes posicionamentos em jogo, da definição – o que pode envolver consultas a fontes diversas, entrevistas com especialistas, análise de textos, organização esquemática das informações e argumentos – dos (tipos de) argumentos e estratégias que pretende utilizar para convencer os leitores.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Precisamos chamar atenção dos moradores da periferia para o problema do transporte público. O veículo online tem mais alcance entre jovens que usam smartphone. O texto deve ser curto e usar exemplos do bairro. Vamos publicar também versão para Facebook e jornal impresso local, com dados estatísticos para gestores. Analise o diálogo e identifique a decisão de planejamento que demonstra a adaptação do artigo de opinião ao público e aos veículos de circulação.

  1. A) priorizar temas de sustentabilidade sem usar dados estatísticos locais
  2. B) publicar apenas no jornal impresso local para manter tradição
  3. C) usar linguagem acessível e exemplos do bairro para atingir jovens na internet
  4. D) inserir citações acadêmicas para reforçar credibilidade junto aos moradores
  5. E) estender o texto a 2000 palavras para detalhar o histórico do transporte

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Identifique o problema central do diálogo. A equipe quer atingir moradores da periferia, especialmente jovens que usam smartphone, por meio de um texto curto com exemplos do bairro, e também publicar versões para Facebook e jornal impresso local, com dados estatísticos para gestores. A decisão de planejamento deve, portanto, adaptar o artigo ao público e aos veículos.
  2. Resolva por conta própria. A alternativa C propõe usar linguagem acessível e exemplos do bairro para atingir jovens na internet. Isso responde diretamente ao público-alvo (moradores e jovens conectados) e ao veículo principal (online), que é o de maior alcance segundo o texto. Logo, C demonstra a adaptação pedida.
  3. Analise as demais alternativas. A alternativa A está errada porque descarta os dados estatísticos, que o enunciado pede explicitamente para os gestores. A alternativa B está errada porque restringe a publicação ao jornal impresso, ignorando o alcance online e a versão para Facebook. A alternativa D está errada porque citações acadêmicas tornam o texto mais formal e distante do público da periferia, o oposto da adaptação pedida. A alternativa E está errada porque um texto de 2000 palavras contraria a instrução de que o texto deve ser curto.
  4. Conclusão. O gabarito oficial C está correto. A resposta coincide com a análise feita sem consultar o gabarito.

💡 Dica: Identifique como o texto é adaptado ao público e veículo.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno entende que temas de sustentabilidade bastam para engajar o público, sem perceber que o diálogo exige dados estatísticos e exemplos locais. Ele dá mais peso ao tema geral do que às necessidades dos destinatários.

Por que engana: Confundir adaptação do texto com uso de dados estatísticos ou extensão do texto, sem considerar o público alvo.

B Erradaerro: Senso comum

O aluno associa a credibilidade à tradição do jornal impresso e ignora que o texto deve circular também online, onde estão os jovens com smartphone. Ele desconsidera o alcance indicado no enunciado.

C Correta

Reflete adaptação ao público jovem e ao veículo online, conforme planejamento descrito.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que citações acadêmicas aumentam a credibilidade para qualquer público. Ele não percebe que os moradores da periferia precisam de linguagem acessível, e não de um registro acadêmico.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pensa que mais extensão gera mais informação e ignora a instrução de que o texto deve ser curto. Ele não relaciona a extensão ao público e aos veículos, especialmente às redes sociais.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

adaptação do texto ao público

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

tipos de texto e gêneros · publico e linguagem

📚 Reveja

estude estratégias de adaptação textual para diferentes públicos e mídias

⚠️ Erro mais comum

Confundir adaptação do texto com uso de dados estatísticos ou extensão do texto, sem considerar o público alvo.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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