Por que algumas placas de trânsito exibem mensagens contraditórias? Em um breve relato de blog, um motorista…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Inferir efeitos de sentido decorrentes do uso de recursos de coesão sequencial: conjunções e articuladores textuais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Por que algumas placas de trânsito exibem mensagens contraditórias? Em um breve relato de blog, um motorista descreve ter visto, na mesma rua, uma placa que ordenava “Proibido estacionar” e, poucos metros adiante, outra que advertia “Estacionamento permitido”. Ele conta que, confuso, precisou retornar ao primeiro ponto para verificar se havia mudado o tipo de via. Ainda assim, não encontrou justificativa temporal ou espacial para a mudança no sentido das placas. O autor utiliza esse exemplo cotidiano para questionar a clareza das sinalizações urbanas e para enfatizar como pequenas falhas de comunicação podem causar insegurança e atrasos no trânsito. Interprete a intenção do autor ao citar placas com mensagens contraditórias no texto.
- A) Apontar inconsistências na comunicação das sinalizações urbanas
- B) Comparar diferentes estilos de sinalização em diversas cidades
- C) Ensinar a distinção entre placas de advertência e placas de regulamentação
- D) Solicitar aos motoristas que respeitem rigorosamente as regras de trânsito
- E) Demonstrar que a cidade carece de mais vagas de estacionamento
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia o texto com atenção ao que o autor afirma sobre o exemplo. Ele descreve duas placas contraditórias na mesma rua, relata a confusão do motorista, diz que não há justificativa para a mudança e afirma que o exemplo serve para questionar a clareza das sinalizações urbanas.
- Identifique a intenção central. O autor usa o caso para mostrar que a sinalização urbana pode falhar na comunicação, ou seja, apresentar inconsistências. Essa é a ideia que sustenta todo o relato: a contradição entre as placas é a prova concreta de um problema de clareza.
- Analise a alternativa correta. A letra A, apontar inconsistências na comunicação das sinalizações urbanas, corresponde diretamente à intenção do autor, pois o texto questiona a clareza e mostra como falhas de comunicação geram insegurança e atrasos.
- Verifique as demais alternativas. B está errada porque o texto não compara estilos de sinalização em diversas cidades; trata apenas de uma rua. C está errada porque o autor não ensina a distinção entre advertência e regulamentação; essa classificação não é explicada. D está errada porque o autor não pede que motoristas respeitem as regras; ele critica a sinalização, não o comportamento do motorista. E está errada porque o texto não discute falta de vagas de estacionamento; o estacionamento é apenas o tema das placas.
- Conclusão. A intenção do autor é denunciar a falta de clareza das placas, o que torna a alternativa A a resposta correta, coincidindo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Analise o exemplo e identifique a intenção do autor com as placas contraditórias.
Alternativa por alternativa
O autor destaca as mensagens conflitantes para mostrar falhas e insegurança causadas pela sinalização.
O aluno pode ter imaginado que o relato compara sinalizações de cidades diferentes, quando o exemplo descrito ocorre em uma única rua.
Por que engana: Confundir a intenção do autor com informações literais ou detalhes irrelevantes do texto.
O aluno pode ter associado as duas placas citadas (advertência e permissão) a uma aula sobre tipos de placas, sem perceber que o texto não explica essa classificação.
O aluno pode ter entendido que, ao citar a confusão do motorista, o autor cobra obediência às regras, quando na verdade o foco é a falha da sinalização.
O aluno pode ter tomado o tema do estacionamento como problema central, supondo que a falta de vagas é o assunto do texto, quando ele apenas usa o estacionamento como exemplo.
Raio-X da questão
intencao do autor, comunicacao, placas
diagnostico
interpretação de texto · intenção do autor
interpretação de texto e intenção do autor
Confundir a intenção do autor com informações literais ou detalhes irrelevantes do texto.
pensamento_critico
cotidiano
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