Pergunta retórica: por que muitos profissionais ainda associam produtividade ao espaço físico do escritório…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar, em textos de diferentes gêneros, marcas que expressam a posição do enunciador frente àquilo que é dito: uso de diferentes modalidades (epistêmica, deôntica e apreciativa) e de diferentes recursos gramaticais que operam como modalizadores (verbos modais, tempos e modos verbais, expressões modais, adjetivos, locuções ou orações adjetivas, advérbios, locuções ou orações adverbiais, entonação etc.), uso de estratégias de impessoalização (uso de terceira pessoa e de voz passiva etc.), com vistas ao incremento da compreensão e da criticidade e ao manejo adequado desses elementos nos textos produzidos, considerando os contextos de produção.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Pergunta retórica: por que muitos profissionais ainda associam produtividade ao espaço físico do escritório, mesmo com ferramentas digitais? O trabalho remoto tem se difundido, mas traz desafios de rotina. Precisamos manter comunicação constante com a equipe para evitar ruídos. Talvez devêssemos definir horários claros entre trabalho e descanso para preservar limites. É preciso criar pausas para preservar a saúde mental e garantir rendimento sustentável. O home office proporciona flexibilidade e autonomia, mas também exige autoavaliação diária sobre hábitos e metas. Analise o texto e identifique o trecho que expressa dúvida e possibilidade por meio de modalidade epistêmica.
- A) O trabalho remoto tem se difundido, mas traz desafios de rotina
- B) Talvez devêssemos definir horários claros entre trabalho e descanso
- C) O home office proporciona flexibilidade e autonomia
- D) Precisamos manter comunicação constante com a equipe para evitar ruídos
- E) É preciso criar pausas para preservar a saúde mental e garantir rendimento
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede o trecho que expressa dúvida e possibilidade por meio de modalidade epistêmica. A modalidade epistêmica mostra o grau de certeza que o falante atribui ao que diz, e a dúvida ou possibilidade aparece em marcas como 'talvez', 'pode', 'parece' e formas do futuro do pretérito que suavizam a afirmação. Passo 2: Ao analisar as alternativas, a alternativa B, 'Talvez devêssemos definir horários claros entre trabalho e descanso', contém o advérbio 'talvez', que indica dúvida, e o verbo 'devêssemos' no imperfeito do subjuntivo, que suaviza a sugestão e a apresenta como hipótese, não como certeza. Passo 3: Portanto, a B é a resposta correta, e o gabarito oficial está correto. Passo 4: A alternativa A está errada porque apresenta como fato consolidado que o trabalho remoto 'tem se difundido', sem qualquer marca de incerteza. Passo 5: A alternativa C está errada porque afirma categoricamente que o home office 'proporciona' flexibilidade, o que é uma asserção sem atenuação. Passo 6: A alternativa D está errada porque 'Precisamos' expressa necessidade, uma modalidade deôntica de obrigação, e não uma dúvida sobre o que pode ser verdadeiro. Passo 7: A alternativa E está errada porque 'É preciso' também indica necessidade, em tom impessoal e categórico, sem expressar hipótese ou incerteza.
💡 Dica: Identifique expressões que indicam dúvida ou possibilidade no texto.
Alternativa por alternativa
O aluno pode entender que qualquer afirmação com verbo flexionado ou com tom de constatação já expressa possibilidade. Ele não percebe que 'tem se difundido' apresenta um fato como certo.
Por que engana: Confundir afirmações com expressões de dúvida ou possibilidade, escolhendo trechos que não indicam modalidade epistêmica.
Expressa incerteza e possibilidade, típica de modalidade epistêmica (dúvida).
O aluno pode confundir a modalidade assertiva, que afirma algo com certeza, com a epistêmica de possibilidade. Ele não nota que 'proporciona' é uma afirmação categórica, sem atenuação.
O aluno pode tomar a necessidade expressa por 'Precisamos' como sinal de dúvida, sem distinguir a modalidade deôntica, que indica obrigação, da epistêmica, que indica grau de certeza.
O aluno pode associar 'É preciso' a incerteza, por ser uma construção que não afirma algo de forma pessoal. Ele não percebe que a expressão indica necessidade, sem hipótese.
Raio-X da questão
modalidade epistêmica, dúvida, possibilidade
diagnostico
modalidades verbais e modos
Estude modalidades epistêmicas e expressões de dúvida e possibilidade.
Confundir afirmações com expressões de dúvida ou possibilidade, escolhendo trechos que não indicam modalidade epistêmica.
pensamento_critico
cotidiano
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