Dados ilustrativos: Em um bairro central de Fortaleza, um grupo de moradores instituiu, há seis meses, um…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Problematizar hábitos e práticas individuais e coletivos de produção, reaproveitamento e descarte de resíduos em metrópoles, áreas urbanas e rurais, e comunidades com diferentes características socioeconômicas, e elaborar e/ou selecionar propostas de ação que promovam a sustentabilidade socioambiental, o combate à poluição sistêmica e o consumo responsável.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Dados ilustrativos: Em um bairro central de Fortaleza, um grupo de moradores instituiu, há seis meses, um sistema de coleta seletiva de lixo residencial. Segundo levantamento local, dos 2 000 kg de resíduos gerados semanalmente, 1 200 kg são materiais recicláveis, 600 kg são orgânicos e 200 kg são rejeitos. Os orgânicos são destinados a uma composteira comunitária instalada em terreno cedido pela prefeitura. O processo resulta em 300 kg de composto por semana, usado para adubar pequenas hortas urbanas mantidas pelos próprios participantes. Já os recicláveis são entregues a cooperativa local, e os rejeitos seguem para o aterro sanitário. Identifique, a partir do texto, a prática que exemplifica reaproveitamento de resíduos orgânicos e fortalece a economia circular na comunidade.
- A) Separar materiais recicláveis em recipientes distintos
- B) Enviar resíduos plásticos ao aterro sanitário
- C) Encaminhar resíduos orgânicos para composteira comunitária
- D) Descartar resíduos eletrônicos no lixo comum
- E) Incinerar resíduos em quintais residenciais
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve um sistema de coleta seletiva em que 2 000 kg de resíduos semanais são divididos em recicláveis (1 200 kg), orgânicos (600 kg) e rejeitos (200 kg).
- A pergunta pede a prática que reaproveita resíduos orgânicos e fortalece a economia circular, ou seja, a que transforma um resíduo em novo recurso dentro da própria comunidade.
- O texto informa que os orgânicos vão para uma composteira comunitária, que produz 300 kg de composto por semana, usado para adubar hortas urbanas dos próprios participantes. Isso fecha o ciclo: o resíduo vira insumo útil e é reutilizado localmente.
- A alternativa A está errada porque separar recicláveis é uma etapa importante, mas trata de recicláveis, não de orgânicos.
- A alternativa B está errada porque enviar plásticos ao aterro é descarte, sem reaproveitamento, e o texto nem indica que plásticos vão ao aterro.
- A alternativa D está errada porque descartar eletrônicos no lixo comum é uma prática inadequada e não se relaciona a orgânicos nem ao texto.
- A alternativa E está errada porque queimar resíduos em quintais é prejudicial ao ambiente e à saúde, sendo o oposto da economia circular.
- Conclusão: a resposta correta é a C, coincidindo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique a prática que envolve reaproveitamento de resíduos orgânicos no texto.
Alternativa por alternativa
O aluno associa coleta seletiva apenas à separação de materiais, sem notar que a pergunta pede o reaproveitamento específico de orgânicos. Confunde a etapa de triagem com a de reaproveitamento.
Por que engana: Confundir reciclagem de materiais com reaproveitamento de resíduos orgânicos via compostagem.
O aluno acredita que enviar resíduos ao aterro sanitário é uma forma de reaproveitamento, quando na verdade é apenas descarte final. Não percebe que a economia circular exige reutilização do material.
O texto descreve a transformação dos resíduos orgânicos em composto para hortas, caracterizando reaproveitamento local e economia circular.
O aluno desvia o foco para outro tipo de resíduo, eletrônicos, que não aparece no texto como orgânico. Também ignora que descartar eletrônicos no lixo comum é inadequado do ponto de vista ambiental.
O aluno pode confundir a queima de lixo com aproveitamento energético ou com uma forma de reduzir volume, desconsiderando a poluição do ar e os riscos à saúde. Esse raciocínio é do senso comum e contraria o conceito de economia circular.
Raio-X da questão
reaproveitamento resíduos orgânicos
diagnostico
conceito de resíduos sólidos · processos de reciclagem e compostagem
Estude sobre compostagem e economia circular.
Confundir reciclagem de materiais com reaproveitamento de resíduos orgânicos via compostagem.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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