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Durante uma reunião comunitária, moradores e representantes de organizações locais debatem propostas para…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS605

Analisar os princípios da declaração dos Direitos Humanos, recorrendo às noções de justiça, igualdade e fraternidade, identificar os progressos e entraves à concretização desses direitos nas diversas sociedades contemporâneas e promover ações concretas diante da desigualdade e das violações desses direitos em diferentes espaços de vivência, respeitando a identidade de cada grupo e de cada indivíduo.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante uma reunião comunitária, moradores e representantes de organizações locais debatem propostas para promover os valores consagrados na Declaração Universal dos Direitos Humanos. Ao citar os Artigos 1, 2 e 3, ressaltam que toda pessoa nasce livre e igual em dignidade e direitos; que não deve haver discriminação; e que todos têm direito à vida, à liberdade e à segurança. Na sequência, o grupo avalia cinco iniciativas de política pública formuladas pela prefeitura. Analise o texto-base e identifique qual das propostas avaliadas pela comunidade exemplifica o princípio de igualdade previsto na Declaração Universal dos Direitos Humanos.

  1. A) Concessão de auxílio financeiro exclusiva a ex-combatentes
  2. B) Prioridade de vagas de estacionamento para autoridades municipais
  3. C) Oferta de serviços de tradução gratuita apenas para imigrantes
  4. D) Programa de bolsas de estudo voltado apenas para estudantes locais
  5. E) Subsidiação de atendimento médico gratuito e universal para todos

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. O texto-base cita três ideias da Declaração Universal dos Direitos Humanos: toda pessoa nasce livre e igual em dignidade e direitos (Artigo 1), não deve haver discriminação (Artigo 2) e todos têm direito à vida, à liberdade e à segurança (Artigo 3). O princípio de igualdade exige que o Estado trate todas as pessoas da mesma forma, sem privilégios nem exclusões baseadas em condição, origem ou grupo.
  2. Analisando as alternativas, a alternativa E, subsidiação de atendimento médico gratuito e universal para todos, exemplifica a igualdade porque o direito à saúde é oferecido a toda a população, sem distinção. Como a Declaração garante a todos a mesma dignidade e os mesmos direitos, um serviço universal concretiza esse princípio.
  3. A alternativa A está errada porque o auxílio é exclusivo a ex-combatentes, criando um benefício restrito a um grupo específico, sem justificativa universal de igualdade de direitos.
  4. A alternativa B está errada porque a prioridade de estacionamento para autoridades cria um privilégio para um grupo que se distingue dos demais cidadãos, o que contraria a igualdade.
  5. A alternativa C está errada porque o serviço de tradução gratuita apenas para imigrantes atende a um grupo específico e exclui os demais, embora tenha um objetivo de inclusão; o critério de acesso é a condição de imigrante, não a universalidade do direito.
  6. A alternativa D está errada porque as bolsas voltadas apenas a estudantes locais estabelecem uma discriminação por local de residência, excluindo pessoas de fora da cidade do direito à educação.
  7. Conclusão: a única proposta que aplica a igualdade de forma plena, garantindo o mesmo direito a todos, é a alternativa E, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Relacione as propostas com os princípios de igualdade e não discriminação da Declaração.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno pode achar que uma política de reparação a um grupo específico é uma forma de igualdade, confundindo tratamento desigual justificado com igualdade de direitos.

B Erradaerro: Senso comum

O aluno pode considerar que qualquer benefício público é válido, sem perceber que a vaga prioritária cria um privilégio para autoridades em relação aos demais cidadãos.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode entender que tratar de forma diferenciada um grupo em situação de vulnerabilidade já promove igualdade, sem notar que o serviço restrito a imigrantes exclui os demais e não é universal.

D Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode associar a valorização da comunidade local à igualdade, sem perceber que restringir o acesso por local de residência é uma forma de discriminação prevista como vedada pelo Artigo 2.

Por que engana: Confundir políticas exclusivas para grupos específicos com ações que promovem igualdade universal.

E Correta

Garante acesso igualitário à saúde, alinhando-se ao princípio de igualdade e não discriminação.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

Princípio de igualdade e direitos humanos

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

Direitos humanos fundamentais · Princípios de igualdade e dignidade

📚 Reveja

Estude os princípios básicos da Declaração Universal dos Direitos Humanos, especialmente igualdade e não discriminação.

⚠️ Erro mais comum

Confundir políticas exclusivas para grupos específicos com ações que promovem igualdade universal.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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