Por que continuamos a produzir tanto lixo plástico, mesmo diante de alertas sobre os impactos ambientais? A…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar, na escrita/reescrita de textos argumentativos, recursos linguísticos que marquem as relações de sentido entre parágrafos e enunciados do texto e operadores de conexão adequados aos tipos de argumento e à forma de composição de textos argumentativos, de maneira a garantir a coesão, a coerência e a progressão temática nesses textos (“primeiramente, mas, no entanto, em primeiro/segundo/terceiro lugar, finalmente, em conclusão” etc.).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Por que continuamos a produzir tanto lixo plástico, mesmo diante de alertas sobre os impactos ambientais? A maior parte desse resíduo se acumula em aterros sanitários e oceanos, prejudicando ecossistemas e comunidades que dependem da pesca. Projetos de reciclagem existem, mas são insuficientes para dar conta do volume gerado diariamente. Entretanto, iniciativas de redução na fonte têm mostrado resultados promissores: empresas que substituíram embalagens plásticas por alternativas biodegradáveis reduziram em até 40% o descarte. Comunidades escolares que adotaram água filtrada em vez de garrafas plásticas registraram queda significativa no lixo. Essas ações indicam que mudanças de hábito podem ser mais eficazes do que investimentos isolados em reciclagem. Analise o texto-base e identifique o recurso linguístico que marca contraste entre as ideias apresentadas nos dois parágrafos.
- A) Assim
- B) Entretanto
- C) Adicionalmente
- D) Por conseguinte
- E) Logo
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia os dois parágrafos e identifique a relação entre eles. O primeiro apresenta o problema: o lixo plástico continua sendo produzido, se acumula em aterros e oceanos e a reciclagem é insuficiente. O segundo apresenta uma visão diferente, com resultados promissores da redução na fonte.
- Verifique se o segundo parágrafo confirma, soma ou se opõe ao primeiro. Ele não repete nem amplia a ideia anterior; ao contrário, mostra uma alternativa que parece melhor, quebrando a expectativa de que a reciclagem seria a solução. Há, portanto, uma relação de contraste ou oposição.
- Identifique o conector que expressa essa oposição. 'Entretanto' é conjunção adversativa, que introduz ideia contrária ou restritiva em relação ao que foi dito antes. Por isso é a alternativa correta.
- Analise as demais alternativas. 'Assim' indica conclusão ou consequência e não contraste. 'Adicionalmente' indica acréscimo, somando uma ideia à outra. 'Por conseguinte' introduz consequência lógica, não oposição. 'Logo' também marca conclusão ou consequência.
- Resposta: alternativa B, 'Entretanto', que marca o contraste entre as ideias dos dois parágrafos. O gabarito oficial está correto.
💡 Dica: Identifique a palavra que indica oposição entre as ideias dos parágrafos.
Alternativa por alternativa
O aluno entendeu 'Assim' como conector de contraste, quando ele indica conclusão ou consequência do que foi dito antes, como se o segundo parágrafo fosse uma decorrência natural do primeiro.
Por que engana: Confundir conectivos de adição ou consequência com conectivos de contraste, escolhendo palavras que nao indicam oposição.
Presente no início do segundo parágrafo, estabelece relação de contraste com a ideia anterior.
O aluno confundiu a ideia de continuidade entre os parágrafos com contraste, achando que 'Adicionalmente' apenas soma informações, mas nenhuma relação de acréscimo define a oposição entre o problema e a alternativa apresentada.
O aluno tomou 'Por conseguinte' como marca de oposição, quando ele introduz uma consequência lógica, e o segundo parágrafo não é consequência direta do primeiro.
O aluno leu 'Logo' como sinal de contraste ou mudança de assunto, mas esse conector indica conclusão, e o uso intuitivo de 'logo' como 'então' não se aplica a uma relação de oposição.
Raio-X da questão
conectivos de contraste
diagnostico
conectivos e coesao textual
Estude os conectivos que indicam contraste e oposição entre ideias.
Confundir conectivos de adição ou consequência com conectivos de contraste, escolhendo palavras que nao indicam oposição.
pensamento_critico
cotidiano
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