Questões BNCC EF69LP18
Utilizar, na escrita/reescrita de textos argumentativos, recursos linguísticos que marquem as relações de sentido entre parágrafos e enunciados do texto e operadores de conexão adequados aos tipos de argumento e à forma de composição de textos argumentativos, de maneira a garantir a coesão, a coerência e a progressão temática nesses textos (“primeiramente, mas, no entanto, em primeiro/segundo/terceiro lugar, finalmente, em conclusão” etc.).
Texto oficial da habilidade, conferido palavra por palavra contra a Base Nacional Comum Curricular — BNCC_EI_EF.pdf, página 147. Extração confirmada por dois processos independentes.
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— Qual efeito esses recursos produzem na comunicação oral?
— Que efeito essa escolha de estilo produz no vídeo?
__________ é essencial implementar uma estratégia de envolvimento que inclua clubes de leitura, oficinas literárias e parcerias com escolas, pois tais iniciativas podem despertar o interesse e reforçar o hábito de devolução. Além disso, a colaboração entre voluntários e instituições fortalecerá o senso de pertencimento à comunidade leitora.
Com base no texto-base, identifique o recurso linguístico que melhor estabelece a relação de propósito entre os dois parágrafos.
Por conseguinte, a proposta de substituição por itens reutilizáveis ganhou apoio entre famílias. O projeto prevê a distribuição de canecas e squeezes pessoais, bem como oficinas de reutilização de materiais. Essa iniciativa visa reduzir custos de limpeza, promover a educação ambiental e envolver toda a comunidade escolar na mudança de hábitos.
Identifique o recurso linguístico que estabelece relação de consequência entre os parágrafos do texto.
A construção de uma praça com área de lazer é vista como solução para promover saúde e sociabilidade. Entretanto, a prefeitura alega que o orçamento está comprometido com outras demandas essenciais.
Por isso, um grupo de estudantes propõe uma campanha de arrecadação coletiva para viabilizar o projeto de forma colaborativa.
Analise o texto-base e identifique o conectivo que estabelece relação de contraste entre os parágrafos.
Analise o texto-base e identifique o conectivo que introduz uma conclusão a partir das informações e ações apresentadas.
Analise o texto-base e identifique o recurso linguístico que estabelece relação de contraste entre os argumentos apresentados.
No entanto, impor o uso obrigatório de um único modelo afeta a liberdade de expressão dos estudantes. Além de restringir escolhas individuais, essa medida pode esconder diferenças sociais ao invés de enfrentá-las com políticas educacionais e sociais mais amplas.
Analise o texto-base e identifique o recurso linguístico que estabelece contraste entre as ideias apresentadas.
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