Por que atividades como arco e flecha, bocha e lançamento de argolas atraem tantos jovens? Em festivais…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Experimentar e fruir, prezando pelo trabalho coletivo e pelo protagonismo, a prática de esportes de marca e de precisão, identificando os elementos comuns a esses esportes.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Por que atividades como arco e flecha, bocha e lançamento de argolas atraem tantos jovens? Em festivais esportivos itinerantes, grupos de estudantes participam de três estações: tiro com arco a 10 m de distância, bocha visando a área central de uma quadra e lançamento de argolas em pinos dispostos em círculos concêntricos. Em cada modalidade, os pontos são atribuídos conforme o local onde o projétil ou objeto atinge o alvo. A experiência coletiva favorece a troca de dicas sobre técnicas de mira e postura, promovendo protagonismo e colaboração. Analise o texto-base e identifique o elemento comum presente nas práticas esportivas descritas?
- A) O uso de força máxima no arremesso
- B) A realização de arremessos em sequência rápida
- C) A necessidade de calcular a trajetória dos projéteis
- D) A competição direta entre dois oponentes
- E) A pontuação baseada em zonas concêntricas do alvo
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Leia o texto-base e procure o que se repete nas três estações. Em todas, o aluno lança ou dispara um objeto contra um alvo, e os pontos dependem de onde o objeto atinge o alvo. O texto afirma: Em cada modalidade, os pontos são atribuídos conforme o local onde o projétil ou objeto atinge o alvo.
- Verifique a alternativa E. A pontuação baseada em zonas concêntricas do alvo descreve esse elemento comum. No lançamento de argolas, os pinos estão em círculos concêntricos. Na bocha, a pontuação depende de acertar a área central. No tiro com arco, o alvo também é dividido em zonas de pontuação, e o texto trata essa forma de pontuar como comum às práticas. Por isso, E é a resposta correta.
- Analise por que as outras alternativas estão erradas. A alternativa A está errada porque o texto valoriza a precisão da mira e da postura, e não a força máxima. A alternativa B está errada porque nenhuma prática descrita envolve arremessos em sequência rápida como característica central. A alternativa C está errada porque o texto não exige cálculo de trajetória, apenas fala em técnicas de mira e postura. A alternativa D está errada porque as atividades não são disputas diretas entre dois oponentes; o texto destaca a colaboração e a troca de dicas entre os participantes.
- Conclusão. O elemento comum é a forma de pontuar pelo local de impacto no alvo, o que corresponde ao gabarito oficial E.
💡 Dica: Identifique o elemento comum nas modalidades esportivas descritas no texto.
Alternativa por alternativa
O aluno supõe que todo esporte de arremesso exige força máxima, usando a intuição do dia a dia de que quanto mais forte, melhor. O texto destaca mira e postura, não potência.
O aluno associa a presença de várias estações e lançamentos a uma sequência rápida de arremessos, lendo mais do que o texto diz. As práticas descritas valorizam precisão, não velocidade.
O aluno acredita que o elemento comum é o cálculo da trajetória física dos projéteis, pois arco, bocha e argolas envolvem movimento. O texto, porém, fala apenas em técnicas de mira e na pontuação pelo local de impacto.
Por que engana: Confundir o elemento comum com aspectos específicos de cada modalidade, como força ou competição direta.
O aluno imagina que, por se tratar de atividades esportivas, há sempre um confronto direto entre oponentes, como em muitos jogos coletivos. O texto descreve colaboração e troca de dicas entre os estudantes.
Em arco, bocha e argolas, as áreas circulares definem diferentes valores de pontos, unificando o critério de avaliação.
Raio-X da questão
pontuação em zonas concêntricas
avaliacao
regras básicas de jogos esportivos
Estude como funciona a pontuação em jogos com alvos e zonas concêntricas.
Confundir o elemento comum com aspectos específicos de cada modalidade, como força ou competição direta.
saude
colaboracao
cotidiano
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