Como reduzir o lixo plástico na cantina da escola? Pesquisa realizada por um grupo de estudantes do 8º ano…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Planejar uma campanha publicitária sobre questões/problemas, temas, causas significativas para a escola e/ou comunidade, a partir de um levantamento de material sobre o tema ou evento, da definição do público-alvo, do texto ou peça a ser produzido – cartaz, banner, folheto, panfleto, anúncio impresso e para internet, spot, propaganda de rádio, TV etc. –, da ferramenta de edição de texto, áudio ou vídeo que será utilizada, do recorte e enfoque a ser dado, das estratégias de persuasão que serão utilizadas etc.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Como reduzir o lixo plástico na cantina da escola? Pesquisa realizada por um grupo de estudantes do 8º ano revela que 62% do volume de resíduos gerados no intervalo é de embalagens plásticas descartáveis. O levantamento incluiu observação direta, entrevistas com a equipe de limpeza e registro fotográfico. A turma planeja uma campanha publicitária interna para incentivar a comunidade escolar a reduzir o consumo de plástico. Entre as atividades previstas estão cartazes, anúncios no mural digital e distribuição de sacolas de tecido. Agora, os alunos elaboraram cinco propostas de slogan para avaliar qual comunica melhor a importância de repensar o uso de plástico na cantina. Analise o texto-base e indique qual slogan melhor sintetiza a proposta do grupo para a campanha de redução de plástico na cantina da escola.
- A) Plástico é prático: use e jogue fora depois.
- B) Proteja o planeta: consuma com consciência hoje.
- C) Trocando o plástico por papel, a natureza agradece.
- D) Cantina sem plástico: ação que vem de você!
- E) Menos plástico, mais futuro: recicle já na cantina!
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O texto-base mostra que 62% dos resíduos do intervalo são embalagens plásticas descartáveis e que a campanha busca reduzir o consumo de plástico na cantina, com cartazes, anúncios e sacolas de tecido, envolvendo a comunidade escolar. Passo 2: Um slogan que sintetize essa proposta precisa citar o plástico, situar a ação na cantina e convocar a participação de todos. Passo 3: Resolvendo por conta própria, a alternativa D atende a esses critérios: 'Cantina sem plástico' expressa o objetivo da campanha e 'ação que vem de você!' convoca a comunidade a agir. Passo 4: A alternativa A está errada, pois defende o uso descartável do plástico, justamente o oposto da proposta. Passo 5: A alternativa B está errada porque não menciona o plástico, tratando o tema de forma genérica como consumo consciente. Passo 6: A alternativa C está errada porque propõe trocar plástico por papel, solução que não aparece no texto, que prevê sacolas de tecido. Passo 7: A alternativa E está errada porque centra a mensagem na reciclagem, enquanto o foco do texto é reduzir o consumo, e a reciclagem é uma etapa posterior. Passo 8: Observação: 'Cantina sem plástico' é uma formulação um pouco absoluta, mas é a que melhor sintetiza a proposta. Conclusão: a análise confirma o gabarito oficial D.
💡 Dica: Leia o texto-base atentamente e relacione as propostas de slogan com a ideia principal da campanha.
Alternativa por alternativa
Acredita que o plástico descartável é prático e que a campanha deveria apenas justificar seu uso, ignorando o impacto ambiental do descarte.
Entende que qualquer mensagem genérica sobre consumo consciente cumpre o objetivo, sem perceber que o slogan deve tratar especificamente do plástico na cantina.
Por que engana: Escolher slogans que não refletem a proposta de redução do plástico ou que incentivam o uso do plástico.
Pode ter confundido a proposta, imaginando que a substituição seria por papel, sem notar que o texto prevê sacolas de tecido como alternativa.
Destaca a redução imediata do plástico na cantina e convoca a comunidade a agir, conforme o objetivo.
Acha que reciclar resolve o problema do plástico, confundindo reciclagem com redução do consumo, que é o foco da campanha descrita no texto.
Raio-X da questão
redução do lixo plástico
diagnostico
interpretação de texto · síntese de informações
interpretação de texto e síntese de ideias
Escolher slogans que não refletem a proposta de redução do plástico ou que incentivam o uso do plástico.
pensamento_critico
cotidiano
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