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Língua Portuguesa8º anoBNCC EF69LP09Difícil⏱ medio

Por que muitos alunos evitam o pátio nos intervalos? Uma sondagem interna revelou que 68% deles relatam…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69LP09

Planejar uma campanha publicitária sobre questões/problemas, temas, causas significativas para a escola e/ou comunidade, a partir de um levantamento de material sobre o tema ou evento, da definição do público-alvo, do texto ou peça a ser produzido – cartaz, banner, folheto, panfleto, anúncio impresso e para internet, spot, propaganda de rádio, TV etc. –, da ferramenta de edição de texto, áudio ou vídeo que será utilizada, do recorte e enfoque a ser dado, das estratégias de persuasão que serão utilizadas etc.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Por que muitos alunos evitam o pátio nos intervalos? Uma sondagem interna revelou que 68% deles relatam sentir-se excluídos durante as atividades em grupo. Em rodas de conversa, estudantes sugeriram estimular o senso de pertencimento com mensagens positivas nas paredes e nas redes sociais da escola. Entre as propostas estão ilustrações de grupos diversos, depoimentos de alunos e vídeos curtos compartilhados no perfil oficial da escola. Analise o texto-base e identifique o slogan mais adequado para a campanha de inclusão na escola.

  1. A) “Tempo livre: faça uma pausa”
  2. B) “Fique ligado nas redes sociais”
  3. C) “Somos todos parte desta escola”
  4. D) “Quem não participa, não tem vez”
  5. E) “Evite ficar sozinho no intervalo”

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. O texto-base trata de um problema de exclusão: 68% dos alunos relatam sentir-se excluídos nas atividades em grupo, e a proposta é estimular o senso de pertencimento com mensagens positivas, ilustrações de grupos diversos e depoimentos.
  2. O slogan mais adequado deve transmitir pertencimento e acolhimento para todos. A alternativa C, “Somos todos parte desta escola”, expressa exatamente essa ideia: inclui todos, sem deixar ninguém de fora, e tem tom positivo, como pede a campanha.
  3. Por que as outras estão erradas:
  4. A) “Tempo livre: faça uma pausa” fala de descanso e não aborda a exclusão nem o pertencimento.
  5. B) “Fique ligado nas redes sociais” foca no meio de divulgação, não na mensagem de inclusão.
  6. D) “Quem não participa, não tem vez” é excludente e reforça a lógica que a campanha quer combater.
  7. E) “Evite ficar sozinho no intervalo” sugere que o problema está no aluno isolado e não na inclusão coletiva, além de soar como advertência.
  8. Conclusão: a alternativa C é a que melhor alinha o slogan ao objetivo de combater a exclusão e fortalecer o senso de pertencimento, em concordância com o gabarito oficial.

💡 Dica: Leia o texto atentamente e relacione o slogan com a ideia de inclusão.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno associa o intervalo apenas a descanso e tempo livre, sem perceber que o texto trata de exclusão social e pertencimento.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno confunde o meio de divulgação (redes sociais) com a mensagem da campanha, achando que o importante é apenas chamar atenção nas redes.

C Correta

Reflete a ideia de pertencimento e usa tom inclusivo, alinhado ao levantamento de material e objetivo de campanha.

D Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno lê a frase como uma regra de participação e não percebe que ela contradiz o objetivo de incluir todos, reforçando a exclusão que o texto denuncia.

Por que engana: Escolher slogans que não promovem inclusão ou que reforçam exclusão social.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno foca na situação individual do aluno sozinho e não na responsabilidade coletiva da escola em promover inclusão, tomando a mensagem como conselho pessoal.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

inclusão social escolar

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

compreensão de texto · interpretação de mensagens

📚 Reveja

estude o conceito de inclusão e senso de pertencimento

⚠️ Erro mais comum

Escolher slogans que não promovem inclusão ou que reforçam exclusão social.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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