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Língua Portuguesa3º anoBNCC EF35LP31Difícil⏱ medio

Percorrendo noites sem luar, sinto arrancar do silêncio cada pulsar que ecoa na cúpula da alma. As rimas em…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF35LP31

Identificar, em textos versificados, efeitos de sentido decorrentes do uso de recursos rítmicos e sonoros e de metáforas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Percorrendo noites sem luar, sinto arrancar do silêncio cada pulsar que ecoa na cúpula da alma. As rimas em assonância — ecoa, soa, voa — constroem um compasso que martela o peito: noite, hora, memória, sonhos que voam e quem fica. Na metáfora do relógio interno, o tic-tac torna-se maré que avança e recolhe cada segundo em espuma viva. Dentro e fora, o ritmo carrega lembranças do passado, pulsando com força renovada. O verso se repete, cadenciado, como batida de asa que rasga o ar e arrasta o instante para longe do presente. Analise o texto e identifique o efeito de sentido produzido pelos recursos de assonância e pela metáfora do relógio interno.

  1. A) Reforçando a sensação de urgência e pulsação constante do tempo
  2. B) Criando uma atmosfera de tranquilidade e lentidão no fluxo temporal
  3. C) Suavizando o ritmo da leitura e trazendo harmonia melódica
  4. D) Transmitindo um tom festivo e alegre ao descrever a passagem do tempo
  5. E) Sugerindo um ambiente estático sem variação sonora

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Identifique os recursos do texto. As rimas em assonância (ecoa, soa, voa) repetem sons vocálicos e criam um compasso marcado, que martela o peito. A metáfora do relógio interno transforma o tic-tac em maré que avança e recolhe cada segundo, imagem de movimento contínuo e repetitivo. Passo 2: Analise o efeito conjunto desses recursos. A repetição sonora cadenciada e a imagem de pulsar, batida de asa e maré sugerem um ritmo intenso e incessante, que reforça a sensação de que o tempo passa com pressa e arrasta o instante para longe do presente. Passo 3: Compare com as alternativas. A alternativa A descreve exatamente essa pulsação constante e a sensação de urgência do tempo, o que está de acordo com o texto. Passo 4: Explique por que as demais estão erradas. B contraria o texto, pois o ritmo é acelerado e não lento. C é incorreta, porque o ritmo marcado e pulsante não suaviza a leitura. D é incorreta, pois o texto tem tom melancólico e de memória, não festivo. E é incorreta, já que o texto apresenta variação sonora e movimento constante, não um ambiente estático. Conclusão: o gabarito oficial A está correto.

💡 Dica: Analise os efeitos sonoros e a metáfora para entender o sentido do texto.

Alternativa por alternativa

A Correta

A repetição sonora e a metáfora do relógio interno criam ritmo que sugere urgência e batida contínua do tempo.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno associa a repetição sonora e a imagem da maré a calma e suavidade, interpretando o fluxo do tempo como lento e tranquilo.

Por que engana: Confundir assonância com rima consoante ou interpretar metáfora de forma literal.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno entende que toda repetição sonora gera harmonia melódica agradável, sem perceber que o texto usa a assonância para marcar um compasso forte e martelado.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno lê a palavra maré e o movimento de espuma como imagens alegres do dia a dia, sem perceber que o contexto é de memória, noites e lembranças.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde repetição sonora com ausência de variação, entendendo que a recorrência de sons implica um ambiente parado, quando o texto descreve movimento contínuo.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

assonância e metáfora no texto

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

figuras de linguagem básicas · interpretação de texto

📚 Reveja

Estude figuras de linguagem: assonância e metáfora.

⚠️ Erro mais comum

Confundir assonância com rima consoante ou interpretar metáfora de forma literal.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

literario

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