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Por que algumas notícias ganham mais repercussão do que outras no mesmo dia? Em uma pesquisa com diferentes…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LP11

Fazer curadoria de informação, tendo em vista diferentes propósitos e projetos discursivos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Por que algumas notícias ganham mais repercussão do que outras no mesmo dia? Em uma pesquisa com diferentes fontes sobre mobilidade urbana, um estudante reuniu trechos de blogs, relatórios oficiais, artigos de opinião e estudos acadêmicos. Para compor um texto informativo voltado à população em geral, ele precisa selecionar trechos que ofereçam dados confiáveis e linguagem acessível, sem vieses pessoais ou jargões excessivos. A escolha correta garantirá uma curadoria de informação que atenda ao propósito de informar de forma neutra e clara. Considere o texto-base e identifique o trecho mais adequado para um texto informativo de caráter neutro.

  1. A) A análise factorial da infraestrutura modal revela correlações multifatoriais e exige modelagem estocástica dos fluxos.
  2. B) Você precisa apoiar a expansão das ciclovias para melhorar sua qualidade de vida e valorizar seu bairro.
  3. C) O jornal X afirmou que "o transporte é caótico", mas não apresentou dados que sustentem tal afirmação.
  4. D) Desde que o prefeito prometeu ciclofaixas, a mobilidade virou piada entre moradores que sofrem no trânsito.
  5. E) Dados do instituto municipal de transporte indicam aumento de 15% no uso de bicicletas no último ano.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. O enunciado pede o trecho adequado a um texto informativo neutro, que traga dados confiáveis, linguagem acessível e ausência de vieses pessoais e jargões. Passo 2: A alternativa E apresenta dados atribuídos a uma fonte institucional (instituto municipal de transporte), com um número concreto (aumento de 15% no uso de bicicletas no último ano) e linguagem simples. Atende a todos os critérios. Passo 3: A alternativa A é rejeitada porque usa jargão técnico excessivo (análise factorial, modelagem estocástica, correlações multifatoriais), o que contraria a exigência de linguagem acessível ao público geral. Passo 4: A alternativa B é rejeitada porque é um texto apelativo e prescritivo, que dá ordens ao leitor ('Você precisa apoiar') e faz juízo de valor, sem neutralidade. Passo 5: A alternativa C é rejeitada porque, embora cite uma fonte, reproduz uma afirmação vaga e critica o jornal sem apresentar dados, o que não atende ao critério de dados confiáveis; além disso, a própria frase do enunciado aponta a falta de sustentação. Passo 6: A alternativa D é rejeitada porque é opinativa e irônica ('virou piada', 'sofrem no trânsito'), carregando viés pessoal. Conclusão: a alternativa E é a única que combina dados confiáveis, linguagem acessível e neutralidade, portanto coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Identifique o trecho com dados confiáveis e linguagem neutra.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comum

O aluno pode imaginar que linguagem mais técnica e sofisticada indica maior confiabilidade científica, sem perceber que o público-alvo exige clareza.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno pode confundir texto informativo com texto persuasivo, achando que um apelo direto ao leitor com benefícios pessoais ainda informa de forma útil.

C Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode considerar que citar um veículo de comunicação já garante credibilidade, sem notar que a alternativa não traz nenhum dado que sustente a afirmação.

Por que engana: Escolher trechos com opinião pessoal ou linguagem tendenciosa em vez de dados objetivos.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode tomar o tom irônico e a descrição de sentimentos dos moradores como um retrato fiel da realidade, sem perceber que se trata de opinião com viés pessoal.

E Correta

Apresenta estatística oficial e linguagem direta sem julgamento, adequada a texto neutro.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

curadoria de informação neutra

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

interpretação de texto informativo

📚 Reveja

estudo de linguagem neutra e fontes confiáveis

⚠️ Erro mais comum

Escolher trechos com opinião pessoal ou linguagem tendenciosa em vez de dados objetivos.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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