Por que distribuir livros pode ser tão recompensador? Em um projeto de incentivo à leitura, duas turmas se…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Resolver e elaborar problemas de multiplicação (por 2, 3, 4 e 5) com a ideia de adição de parcelas iguais por meio de estratégias e formas de registro pessoais, utilizando ou não suporte de imagens e/ou material manipulável.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Por que distribuir livros pode ser tão recompensador? Em um projeto de incentivo à leitura, duas turmas se organizaram para montar kits de leitura. A turma Alfa separou 3 kits, cada um com 4 livros. A turma Beta separou 5 kits, cada um com 3 livros. Todos os livros foram organizados em pilhas, prontos para serem entregues a bibliotecas comunitárias. Analise o texto-base e determine quantos livros foram organizados ao todo pelas duas turmas neste projeto.
- A) 15
- B) 12
- C) 25
- D) 20
- E) 27
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Identifique os dados do enunciado. A turma Alfa montou 3 kits com 4 livros cada. A turma Beta montou 5 kits com 3 livros cada.
- Calcule os livros da turma Alfa multiplicando o número de kits pelo número de livros por kit: 3 x 4 = 12 livros.
- Calcule os livros da turma Beta da mesma forma: 5 x 3 = 15 livros.
- Some os totais das duas turmas para obter o total geral: 12 + 15 = 27 livros.
- Confira o resultado. O total é 27, que corresponde à alternativa E, de acordo com o gabarito oficial. Não há divergência entre a resolução e o gabarito.
- Por que as outras estão erradas: A) 15 considera apenas a turma Beta e ignora a turma Alfa. B) 12 considera apenas a turma Alfa e ignora a turma Beta. C) 25 resulta de um erro de cálculo ou de troca de dados entre as turmas. D) 20 resulta de multiplicar valores de turmas diferentes (4 x 5), o que não corresponde a nenhuma parte do enunciado.
💡 Dica: Calcule o total de livros de cada turma e some os resultados.
Alternativa por alternativa
O aluno calculou apenas os livros da turma Beta (5 x 3 = 15) e esqueceu de somar os livros da turma Alfa.
O aluno calculou apenas os livros da turma Alfa (3 x 4 = 12) e deixou de considerar a turma Beta, interpretando que a pergunta se referia a uma só turma.
O aluno provavelmente trocou ou misturou os dados das turmas, por exemplo multiplicando 5 kits por 5 livros, e então chegou a um total incorreto.
O aluno multiplicou o número de livros de uma turma pelo número de kits da outra (4 x 5 = 20), combinando dados que não pertencem ao mesmo grupo.
Por que engana: O aluno pode somar os números de kits e livros diretamente, sem multiplicar primeiro.
Total=3x4 + 5x3 =12 +15 =27 livros.
Raio-X da questão
multiplicacao e soma
diagnostico
multiplicacao basica · soma de numeros naturais
Revisar multiplicacao e soma de numeros naturais.
O aluno pode somar os números de kits e livros diretamente, sem multiplicar primeiro.
tomada_decisao
cotidiano
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