— Olá, sou Ana Freitas, criadora de conteúdo digital — apresenta Ana em seu perfil profissional online. Seu…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Apresentar-se por meio de textos multimodais diversos (perfis variados, gifs biográficos, biodata, currículo web, videocurrículo etc.) e de ferramentas digitais (ferramenta de gif, wiki, site etc.), para falar de si mesmo de formas variadas, considerando diferentes situações e objetivos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Olá, sou Ana Freitas, criadora de conteúdo digital — apresenta Ana em seu perfil profissional online. Seu perfil exibe fotografia formal, título “Especialista em Marketing de Conteúdo” e um resumo dividido em tópicos: • Planejamento de campanhas digitais • Produção de artigos e vídeos • Certificações em SEO (ícone) Além disso, Ana inclui links para seu portfólio e conta em rede social profissional. O layout combina texto conciso, elementos visuais e hiperlinks para destacar suas competências de forma objetiva. Com base no modelo de perfil digital apresentado por Ana, identifique qual característica seria essencial também na elaboração de um videocurrículo.
- A) Enumerar formações acadêmicas desde o ensino fundamental
- B) Inserir referências pessoais completas com contatos
- C) Destacar habilidades e conquistas em tópicos visuais
- D) Empregar termos técnicos sem contextualização
- E) Narrar em parágrafos longos a trajetória profissional
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Analisei o perfil digital de Ana Freitas. Ele usa texto conciso, tópicos destacando competências, elementos visuais (como o ícone de certificação) e hiperlinks para tornar as informações objetivas e rápidas de absorver.
- A pergunta pede a característica essencial que também deve estar presente em um videocurrículo, ou seja, um formato de apresentação profissional objetivo e visual.
- A alternativa C, destacar habilidades e conquistas em tópicos visuais, corresponde a esse modelo: organiza as competências de forma clara e atrativa, o que facilita a leitura do recrutador e, no vídeo, se traduz em apresentar pontos-chave com recursos visuais curtos e diretos.
- A alternativa A está errada porque listar formações desde o ensino fundamental vai contra a objetividade do modelo, que privilegia o essencial.
- A alternativa B está errada porque referências pessoais completas não aparecem como elemento central no perfil apresentado e não definem a objetividade do formato.
- A alternativa D está errada porque termos técnicos sem contextualização prejudicam a clareza, sendo oposto ao que o perfil faz ao explicar suas competências.
- A alternativa E está errada porque parágrafos longos sobre a trajetória contrariam o texto conciso e os tópicos do perfil.
- Conclusão: a alternativa correta é a C, em concordância com o gabarito oficial.
💡 Dica: Analise as características essenciais para destacar competências em perfis digitais.
Alternativa por alternativa
O aluno pode achar que um currículo ou videocurrículo deve ser completo e cronológico, listando toda a vida escolar para demonstrar experiência.
Por que engana: Confundir detalhes irrelevantes com características essenciais para destacar competências em perfis digitais.
O aluno pode entender que quanto mais dados de contato e referências, mais profissional fica o material, esquecendo que o modelo prioriza objetividade.
A apresentação concisa por tópicos e recursos visuais facilita a compreensão no videocurrículo, assim como no perfil digital.
O aluno pode supor que o uso de termos técnicos demonstra domínio do assunto, sem perceber que a falta de contextualização dificulta a compreensão do recrutador.
O aluno pode associar narrativa detalhada da carreira a maior credibilidade, desconsiderando que o perfil apresentado usa texto conciso e tópicos.
Raio-X da questão
perfil digital e videocurrículo
avaliacao
compreensão de texto interpretativo
Estude como destacar habilidades e conquistas em perfis profissionais digitais.
Confundir detalhes irrelevantes com características essenciais para destacar competências em perfis digitais.
pensamento_critico
cotidiano
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