"Seja bem-vindo ao meu portfólio digital", anuncia Ana Silva no topo de sua página pessoal. A seguir, aparece…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Apresentar-se por meio de textos multimodais diversos (perfis variados, gifs biográficos, biodata, currículo web, videocurrículo etc.) e de ferramentas digitais (ferramenta de gif, wiki, site etc.), para falar de si mesmo de formas variadas, considerando diferentes situações e objetivos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
"Seja bem-vindo ao meu portfólio digital", anuncia Ana Silva no topo de sua página pessoal. A seguir, aparece um GIF biográfico em loop com trechos de seus projetos, uma foto de perfil, uma seção "Sobre mim" com parágrafo descritivo, lista de habilidades (HTML, UX design, edição de vídeo) e link para seu videocurrículo hospedado em plataforma online. O layout inclui elementos visuais e textuais que articulam diferentes mídias para apresentar sua trajetória profissional de forma dinâmica e interativa. Analise o perfil digital apresentado no texto-base e identifique qual elemento exemplifica o uso de recurso multimodal que integra movimento à apresentação pessoal?
- A) O uso da seção "Sobre mim" que traz parágrafo descritivo da trajetória
- B) O uso da lista de habilidades que enumera competências por escrito
- C) O uso de GIF biográfico em loop que exibe trechos animados da trajetória profissional
- D) O uso de link para videocurrículo que direciona para apresentação em vídeo
- E) O uso de foto de perfil que registra a imagem estática da profissional
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A pergunta pede o elemento que integra movimento à apresentação pessoal, ou seja, um recurso em que a imagem se move ao longo do tempo. Passo 2: Lendo o texto-base, o único elemento animado é o GIF biográfico em loop, que mostra trechos dos projetos de Ana em sequência contínua. Ele combina imagem, movimento e a ideia de trajetória profissional, o que caracteriza o uso multimodal pedido. Passo 3: A alternativa A está errada porque a seção Sobre mim é apenas um parágrafo escrito, sem qualquer movimento. Passo 4: A alternativa B está errada porque a lista de habilidades é um recurso textual estático, que apenas enumera competências por escrito. Passo 5: A alternativa D está errada porque o link leva a um videocurrículo, que é um vídeo, mas o elemento em si é apenas um hiperlink que aparece parado na página; o movimento só existe depois do acesso, fora do layout. Passo 6: A alternativa E está errada porque a foto de perfil é, como o próprio enunciado indica, uma imagem estática. Passo 7: Conclusão: a alternativa C é a única que traz movimento integrado à própria apresentação do perfil, por isso o gabarito oficial está correto.
💡 Dica: Identifique o recurso multimodal que inclui movimento na apresentação.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado a ideia de apresentação dinâmica e interativa do texto a qualquer parte descritiva da página, sem verificar se há movimento de fato. Um parágrafo escrito é estático.
O aluno pode ter confundido recurso multimodal com a ideia de conteúdo organizado ou enumerado, pensando que listar habilidades já cria dinamismo. A lista é apenas texto estático.
O GIF biográfico integra movimento diretamente no perfil, combinando imagens em sequência animada para apresentar a trajetória.
O aluno pode ter entendido que, por levar a um vídeo, o link já integra movimento à apresentação. O movimento está no videocurrículo acessado por fora, e não no elemento do layout que aparece na página.
Por que engana: Confundir elementos estáticos com recursos multimodais animados ou em movimento.
O aluno pode ter lido a foto de perfil como parte de um conjunto visual dinâmico sem reparar que o próprio enunciado a descreve como imagem estática. Trata-se de uma falha de leitura do texto-base.
Raio-X da questão
recurso multimodal com movimento
diagnostico
recursos multimodais digitais
Estude recursos multimodais e suas características.
Confundir elementos estáticos com recursos multimodais animados ou em movimento.
pensamento_critico
cotidiano
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