— Não sei mais como vamos manter a biblioteca aberta até as 20h sem causar desgaste na equipe, comentou Renata…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Inferir informações implícitas nos textos lidos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Não sei mais como vamos manter a biblioteca aberta até as 20h sem causar desgaste na equipe, comentou Renata após organizar as prateleiras. — Concordo, disse Paulo. Recebemos 30% mais visitantes desde que passamos a oferecer eventos noturnos, mas o sistema de aquecimento continua com falhas desde janeiro. Renata suspirou: “Preciso cobrir o plantão do sábado desta semana, pois a Luciana ainda não voltou da licença médica.” Paulo assentiu, lembrando-se de ter assumido horas extras quase todos os dias no mês passado. Ambos sabiam que, apesar de o público elogiar o espaço acolhedor, a rotina vinha impactando o rendimento dos funcionários. Analise o texto-base e identifique qual informação implícita se pode inferir a partir dele.
- A) Planejar estender o horário de funcionamento definitivamente.
- B) Receber pagamento adicional pelas horas extras.
- C) Prever redução no número de visitantes no inverno.
- D) Sentir-se sobrecarregado por cobrir turnos extras.
- E) Ter o sistema de aquecimento consertado em breve.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O texto-base trata de um problema de rotina de trabalho na biblioteca. Renata diz que precisa cobrir o plantão de sábado porque a colega Luciana está de licença médica, e Paulo lembra que assumiu horas extras quase todos os dias no mês passado. Passo 2: O texto também afirma que a rotina vinha impactando o rendimento dos funcionários, o que mostra que o desgaste da equipe é real. Passo 3: Juntando esses dados, a informação implícita é que os funcionários, em especial Renata e Paulo, sentem-se sobrecarregados por cobrir turnos extras, que é a alternativa D. Passo 4: A alternativa A está errada, pois Renata questiona como manter o horário atual, e não planeja estendê-lo. A alternativa B está errada, pois o texto não menciona nenhum pagamento por horas extras. A alternativa C está errada, pois o texto informa aumento de 30% no número de visitantes e não fala em inverno nem em queda de público. A alternativa E está errada, pois o texto diz que o aquecimento continua com falhas desde janeiro, sem qualquer previsão de conserto.
💡 Dica: Leia atentamente as falas para identificar sentimentos implícitos.
Alternativa por alternativa
O aluno interpreta a fala de Renata sobre manter a biblioteca aberta até as 20h como se fosse um plano de estender o horário. Ele não percebe que a personagem expressa preocupação com o desgaste.
O aluno supõe, pela intuição de que horas extras são pagas, que o texto trata de remuneração adicional. O pagamento não aparece em nenhum trecho.
Por que engana: O aluno pode confundir informações explícitas com implícitas, escolhendo respostas literais.
O aluno inventa uma queda de público no inverno, talvez por associar aquecimento a estação fria. O texto informa que o número de visitantes aumentou 30%.
O relato de plantões extras e desgaste sugere sobrecarga dos funcionários.
O aluno acredita que o problema do aquecimento será resolvido em breve, pois o texto apenas menciona a falha. Não há nenhuma indicação de conserto próximo.
Raio-X da questão
inferência de informações implícitas
diagnostico
compreensão de texto · inferência textual
prática de inferência textual e compreensão de sentimentos implícitos
O aluno pode confundir informações explícitas com implícitas, escolhendo respostas literais.
empatia
cotidiano
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