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Língua Portuguesa9º anoBNCC EF69LP43Difícil⏱ medio

Por que algumas vozes ganham mais destaque em debates sobre cultura local? Um estudo sobre rádios comunitárias…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69LP43

Identificar e utilizar os modos de introdução de outras vozes no texto – citação literal e sua formatação e paráfrase –, as pistas linguísticas responsáveis por introduzir no texto a posição do autor e dos outros autores citados (“Segundo X; De acordo com Y; De minha/nossa parte, penso/amos que”...) e os elementos de normatização (tais como as regras de inclusão e formatação de citações e paráfrases, de organização de referências bibliográficas) em textos científicos, desenvolvendo reflexão sobre o modo como a intertextualidade e a retextualização ocorrem nesses textos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Por que algumas vozes ganham mais destaque em debates sobre cultura local? Um estudo sobre rádios comunitárias no interior do país trouxe contribuições de especialistas. “A rádio comunitária fortalece identidades culturais”, afirma a pesquisadora Silva. Em seguida, o mesmo estudo ressalta que Silva defende a ideia de que essas emissoras ultrapassam o papel de mero entretenimento ao promover diálogo social. Analise o texto-base e identifique qual expressão introduz a citação literal e qual introduz a paráfrase.

  1. A) “afirma a pesquisadora Silva” e “ressalta que Silva defende a ideia de que”
  2. B) “trouxe contribuições de especialistas” e “afirma a pesquisadora Silva”
  3. C) “em seguida” e “ressalta que Silva defende a ideia de que”
  4. D) “trouxe contribuições de especialistas” e “ressalta que Silva defende a ideia de que”
  5. E) “defende a ideia de que” e “afirma a pesquisadora Silva”

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. A citação literal reproduz as palavras exatas do autor e aparece entre aspas: “A rádio comunitária fortalece identidades culturais”. Ela é introduzida pela atribuição “afirma a pesquisadora Silva”. Passo 2: A paráfrase reescreve a ideia com outras palavras, sem aspas, e aparece como discurso indireto: “ressalta que Silva defende a ideia de que essas emissoras ultrapassam o papel de mero entretenimento”. Ela é introduzida pela expressão “ressalta que Silva defende a ideia de que”. Passo 3: Logo, a alternativa A é a correta, pois associa corretamente a citação literal a “afirma a pesquisadora Silva” e a paráfrase a “ressalta que Silva defende a ideia de que”. Passo 4: Por que as outras estão erradas: na B, “trouxe contribuições de especialistas” é uma apresentação geral do estudo e não introduz diretamente a fala de Silva. Na C, “em seguida” é apenas um conector temporal, não uma expressão de citação. Na D, “trouxe contribuições de especialistas” não é o verbo de atribuição que introduz a citação literal. Na E, os papéis estão invertidos, pois “defende a ideia de que” introduz a paráfrase e “afirma a pesquisadora Silva” introduz a citação literal, e não o contrário. Passo 5: Ao identificar os casos, o aluno deve observar as aspas (indicam citação literal) e a presença de discurso indireto sem aspas (indicam paráfrase).

💡 Dica: Identifique as expressões que indicam citação literal e paráfrase no texto.

Alternativa por alternativa

A Correta

“afirma” com aspas indica citação literal; “ressalta que” apresenta paráfrase das ideias de Silva.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno reconhece corretamente a atribuição “afirma a pesquisadora Silva” como introdução da citação, mas toma “trouxe contribuições de especialistas” como introdução da paráfrase. Ele não percebe que essa frase é uma apresentação geral do estudo e não atribui a ideia a Silva.

Por que engana: Confundir expressões que indicam citação direta com aquelas que indicam paráfrase, levando a escolha errada.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno acerta a paráfrase com “ressalta que Silva defende a ideia de que”, mas considera “em seguida” como introdução da citação. Ele confunde um conector temporal com um verbo ou expressão de atribuição de fala.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno identifica corretamente a paráfrase, mas atribui a introdução da citação a “trouxe contribuições de especialistas”. Ele não reconhece que a citação é anunciada pela atribuição direta à pesquisadora Silva.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno inverte os papéis: entende que “defende a ideia de que” introduz a citação literal, por tratar de uma opinião atribuída à autora, e que “afirma a pesquisadora Silva” introduz a paráfrase. Ele não observa que a citação vem entre aspas e que a paráfrase é um discurso indireto.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Avaliar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

citação literal e paráfrase

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

tipos de citação textual

📚 Reveja

estude os tipos de citações e suas marcas linguísticas

⚠️ Erro mais comum

Confundir expressões que indicam citação direta com aquelas que indicam paráfrase, levando a escolha errada.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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