O rádio comunitário de Vale Azul começou a transmitir há cinco anos, com o objetivo de aproximar vizinhos e…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar os efeitos de sentido provocados pela seleção lexical, topicalização de elementos e seleção e hierarquização de informações, uso de 3ª pessoa etc.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
O rádio comunitário de Vale Azul começou a transmitir há cinco anos, com o objetivo de aproximar vizinhos e valorizar sotaques locais. Aos fins de semana, a programação inclui entrevistas com agricultores, apresentações musicais e debates sobre melhorias urbanas. A comunidade participou ativamente da elaboração da grade, sugerindo quadros sobre história local e receitas tradicionais. Ela também organiza mutirões para manutenção dos equipamentos, garantindo que a emissora continue funcionando. Analise o texto e identifique o efeito de sentido produzido pela topicalização do termo “A comunidade” no início do segundo parágrafo.
- A) Minimiza a importância das entrevistas com agricultores na grade semanal
- B) Indica que a comunidade deixou de participar das decisões da rádio
- C) Enfatiza a agência coletiva dos moradores na construção da programação
- D) Estabelece contraste entre programas musicais e debates urbanos
- E) Introduce um aspecto crítico sobre a atuação da rádio em Vale Azul
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o segundo parágrafo, que começa com 'A comunidade participou ativamente da elaboração da grade...' e continua com a descrição de sua atuação nos mutirões de manutenção.
- Identifique a topicalização. Normalmente, na ordem sintática do português, o sujeito aparece antes do verbo, e o termo 'A comunidade' já é o sujeito. A topicalização ocorre quando um termo é deslocado para o início do período ou parágrafo para ganhar destaque, e aqui o foco recai sobre quem age.
- Analise o sentido. Ao colocar 'A comunidade' em posição de destaque, o autor chama a atenção para o protagonismo dos moradores: são eles que sugerem quadros, participam da grade e organizam os mutirões. Isso caracteriza a agência coletiva, ou seja, a capacidade da população de agir e decidir sobre a programação.
- Verifique as alternativas. A alternativa C expressa exatamente esse sentido. A alternativa A está errada porque o texto não minimiza as entrevistas com agricultores, que são apenas citadas como parte da programação. A alternativa B está errada porque o texto afirma o contrário, que a comunidade participa ativamente. A alternativa D está errada porque o parágrafo não trata de contraste entre programas musicais e debates. A alternativa E está errada porque não há nenhuma crítica à atuação da rádio no trecho; o tom é positivo.
- Conclusão. O gabarito oficial C está correto, pois a topicalização de 'A comunidade' destaca a participação ativa e coletiva dos moradores na construção da programação.
💡 Dica: Observe como o termo no início do parágrafo orienta o foco da informação seguinte.
Alternativa por alternativa
O aluno entendeu que o destaque dado à comunidade desvia o foco das entrevistas com agricultores, como se o texto diminuísse esse conteúdo. Na verdade, o parágrafo não compara programas nem rebaixa as entrevistas.
O aluno leu o termo topicalizado como indicação de afastamento ou perda de participação, talvez por confundir 'participou' com um passado que sugere abandono. O segundo parágrafo, entretanto, afirma participação ativa.
O segundo parágrafo começa destacando a comunidade e, em seguida, apresenta sua participação na elaboração da programação e na manutenção da emissora.
O aluno buscou um contraste no parágrafo porque o primeiro parágrafo cita programas musicais e debates, e tentou forçar uma oposição entre eles. O efeito da topicalização não está em opor esses elementos, mas em destacar a comunidade como agente.
Por que engana: Confundir a topicalização de “A comunidade” com uma mudança de assunto ou com um contraste entre os elementos da programação, sem perceber que ela destaca a participação coletiva dos moradores.
O aluno associou o termo a uma postura crítica, talvez por imaginar que questionar a rádio seja o tema de um texto sobre comunidade. O trecho, porém, tem tom descritivo e positivo, sem apontar falhas na emissora.
Raio-X da questão
Topicalização e efeito de sentido
avaliacao
Identificação de tópico e foco · Coesão e progressão temática
Revise como a topicalização destaca um elemento e organiza o foco informativo do enunciado.
Confundir a topicalização de “A comunidade” com uma mudança de assunto ou com um contraste entre os elementos da programação, sem perceber que ela destaca a participação coletiva dos moradores.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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