Por que levar rádio às comunidades rurais? Dados ilustrativos: A rádio comunitária Voz do Vale lançou um…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Perceber e analisar os recursos estilísticos e semióticos dos gêneros jornalísticos e publicitários, os aspectos relativos ao tratamento da informação em notícias, como a ordenação dos eventos, as escolhas lexicais, o efeito de imparcialidade do relato, a morfologia do verbo, em textos noticiosos e argumentativos, reconhecendo marcas de pessoa, número, tempo, modo, a distribuição dos verbos nos gêneros textuais (por exemplo, as formas de pretérito em relatos; as formas de presente e futuro em gêneros argumentativos; as formas de imperativo em gêneros publicitários), o uso de recursos persuasivos em textos argumentativos diversos (como a elaboração do título, escolhas lexicais, construções metafóricas, a explicitação ou a ocultação de fontes de informação) e as estratégias de persuasão e apelo ao consumo com os recursos linguístico-discursivos utilizados (tempo verbal, jogos de palavras, metáforas, imagens).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Por que levar rádio às comunidades rurais? Dados ilustrativos: A rádio comunitária Voz do Vale lançou um programa de distribuição de aparelhos em vilarejos sem acesso à internet. A iniciativa visa informar moradores sobre notícias locais, previsões do tempo e dicas de saúde. Segundo levantamento fictício, 78% das famílias atendidas passaram a acompanhar as emissoras pela manhã e à noite. O texto destaca expressões como "companheiro de estrada" para criar proximidade com o ouvinte e exibe manchete em forma de questionamento para instigar a curiosidade. Analise o texto-base e identifique o recurso estilístico presente no título que instiga a curiosidade do leitor?
- A) Uso de metáfora para personificar o rádio
- B) Uso de dados estatísticos no título
- C) Uso de aliteração no corpo do texto
- D) Uso de pergunta retórica no título
- E) Uso de linguagem imperativa no título
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O título é a pergunta 'Por que levar rádio às comunidades rurais?'. Ele não traz uma ordem nem dados numéricos, e sua forma é de questionamento. Esse é o recurso que o texto-base diz ser usado para instigar a curiosidade do leitor. Passo 2: Pergunta retórica é a interrogação usada para provocar reflexão ou curiosidade, e não para obter uma resposta direta do leitor. O texto apresenta o título em forma de questionamento justamente com essa função, e as respostas aparecem depois, no corpo da notícia. Passo 3: Comparando com as alternativas: A está errada porque a personificação do rádio não aparece no título; a expressão 'companheiro de estrada' está no corpo do texto e funciona como aproximação com o ouvinte. B está errada porque o dado de 78% aparece no corpo do texto e não no título. C está errada porque aliteração é a repetição de sons consonantais, e o texto não destaca esse recurso no corpo. E está errada porque o título não está no modo imperativo; ele é uma interrogação. Passo 4: O gabarito oficial D está correto, e minha resolução chegou à mesma letra sem depender dele.
💡 Dica: Observe o título e identifique o recurso estilístico que provoca curiosidade.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter confundido o título com a expressão 'companheiro de estrada', que aparece no texto e tem um tom figurado. Assim, atribuiu ao título a metáfora que está no corpo do texto.
Por que engana: Confundir pergunta retórica com outros recursos como metáfora ou aliteração.
O aluno pode ter achado que, por causa do levantamento de 78% citado no texto, os dados estatísticos fazem parte do título. Ele não separou o que está no título do que está no corpo do texto.
O aluno provavelmente confunde aliteração com qualquer repetição ou jogo de palavras. Ele também não identificou que a aliteração depende da repetição de sons consonantais, que não aparecem destacados no texto.
O título formula uma pergunta sem esperar resposta, recurso estilístico de pergunta retórica para atrair a atenção.
O aluno pode ter achado que o título funciona como uma ordem ou convite, por causa da intenção de informar. Ele não reconheceu que a frase é uma interrogação e não um verbo no modo imperativo.
Raio-X da questão
recurso estilístico pergunta retórica
diagnostico
figuras de linguagem básicas · interpretação de texto
Estude figuras de linguagem, especialmente perguntas retóricas.
Confundir pergunta retórica com outros recursos como metáfora ou aliteração.
pensamento_critico
cotidiano
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