Cerca de 62% dos municípios brasileiros enfrentam escassez de espaços culturais, segundo dados fictícios de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, em texto ou sequência textual, orações como unidades constituídas em torno de um núcleo verbal e períodos como conjunto de orações conectadas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Cerca de 62% dos municípios brasileiros enfrentam escassez de espaços culturais, segundo dados fictícios de 2023. Desde o início do ano, uma rádio comunitária tem destacado artistas regionais em sua programação. O programa vai ao ar todas as terças-feiras e apresenta entrevistas com artistas locais, porque busca valorizar a cultura regional. Nas transmissões seguintes, ouvintes enviam mensagens de voz e contam histórias sobre festivais tradicionais da região, e a equipe da rádio seleciona trechos para compartilhar ao vivo. A iniciativa estimula o orgulho cultural e amplia a divulgação de talentos esquecidos. Analise o segundo período do texto e identifique quantas orações o compõem.
- A) Apenas uma oração
- B) Quatro orações
- C) Duas orações
- D) Três orações
- E) Cinco orações
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Identifique o segundo período do texto. Os períodos são separados por ponto final, então o segundo é: "Desde o início do ano, uma rádio comunitária tem destacado artistas regionais em sua programação." Passo 2: Localize os verbos. Há apenas uma forma verbal, a locução "tem destacado" (auxiliar "tem" mais principal "destacado"), que funciona como um único núcleo verbal. Passo 3: Conte as orações. Como cada oração se organiza em torno de um verbo, existe apenas uma oração no período, e a expressão "Desde o início do ano" é um adjunto adverbial de tempo, não uma oração. Passo 4: Conclusão: o período é composto por uma única oração, sendo o gabarito oficial A correto. Por que as outras estão erradas: B (quatro) conta os sintagmas nominais como orações, o que não é correto; C (duas) trata a locução verbal como se fossem dois verbos independentes ou considera a expressão temporal como oração; D (três) conta os complementos preposicionados como se fossem orações; E (cinco) soma cada palavra ou termo sem verbo como oração, o que não corresponde ao conceito de oração.
💡 Dica: Localize os verbos do segundo período e verifique se há uma oração para cada verbo.
Alternativa por alternativa
O segundo período apresenta uma locução verbal, “tem destacado”, que forma uma oração.
O aluno contou cada sintagma nominal ou preposicionado (rádio, artistas, programação, início do ano) como se fosse uma oração independente.
O aluno tratou a locução "tem destacado" como dois verbos separados ou considerou "Desde o início do ano" como uma segunda oração.
Por que engana: Contar cada informação como uma oração ou confundir o período inteiro com a frase destacada, sem observar que uma oração se organiza em torno de um verbo.
O aluno contou os adjuntos adverbiais e complementos preposicionados como orações, sem verificar a presença de verbos.
O aluno considerou cada termo ou pedaço separado por vírgula ou preposição como uma oração, sem exigir a presença de um verbo.
Raio-X da questão
Identificação de orações
avaliacao
Identificação de verbos na frase · Reconhecimento de período e oração
Revise a identificação de verbos e a relação entre verbo e oração.
Contar cada informação como uma oração ou confundir o período inteiro com a frase destacada, sem observar que uma oração se organiza em torno de um verbo.
multiculturalismo
tomada_decisao
cotidiano
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