— Hoje eu organizei as caixas de donuts para entrega, explicou o confeiteiro durante sua rotina matinal. Ele…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar regularidades em sequências ordenadas de números naturais, resultantes da realização de adições ou subtrações sucessivas, por um mesmo número, descrever uma regra de formação da sequência e determinar elementos faltantes ou seguintes.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Hoje eu organizei as caixas de donuts para entrega, explicou o confeiteiro durante sua rotina matinal. Ele colocou 5 unidades na primeira caixa, depois acrescentou mais 3 donuts em cada caixa seguinte. Assim, a segunda teve 8 donuts, a terceira 11 e a quarta 14. Seguindo esse mesmo padrão, prosseguiu a preencher todas as caixas antes de enviá-las aos clientes. Identifique quantos donuts serão colocados na décima caixa seguindo o padrão descrito pelo confeiteiro.
- A) 31 donuts
- B) 35 donuts
- C) 30 donuts
- D) 29 donuts
- E) 32 donuts
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Identifique o padrão. A primeira caixa tem 5 donuts e cada caixa seguinte recebe 3 donuts a mais que a anterior (5, 8, 11, 14...). É uma progressão aritmética de primeiro termo 5 e razão 3.
- Lembre a fórmula do termo geral: a_n = a_1 + (n - 1) x r. Aqui, a_1 = 5, r = 3 e queremos n = 10.
- Calcule a_10 = 5 + (10 - 1) x 3 = 5 + 9 x 3 = 5 + 27 = 32.
- Confira pela sequência termo a termo: 5, 8, 11, 14, 17, 20, 23, 26, 29, 32. A décima caixa tem 32 donuts.
- Verificação das alternativas erradas. A (31) está errada porque não corresponde ao termo de ordem 10 da sequência. B (35) está errada porque seria o resultado de 5 + 3 x 10, que conta uma caixa a mais no cálculo. C (30) está errada porque considera apenas 3 x 10 e ignora os 5 donuts iniciais. D (29) está errada porque é a nona caixa, não a décima.
- Conclusão: a resposta correta é a alternativa E, 32 donuts, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique a sequência e calcule o termo correspondente à décima caixa.
Alternativa por alternativa
Provavelmente errou a conta de 3 x 9 ou o soma final, chegando a 31 em vez de 32, sem conferir a sequência termo a termo.
Aplicou a fórmula sem subtrair 1 do número da posição, tratando a décima caixa como se fossem 10 acréscimos de 3 sobre o valor inicial de 5.
Por que engana: O aluno pode confundir o padrão de acréscimo e calcular incorretamente o número de donuts na décima caixa.
Multiplicou a posição pela razão (3 x 10 = 30) e esqueceu de somar os 5 donuts da primeira caixa, ignorando o valor inicial da progressão.
Interpretou mal a posição e respondeu a nona caixa (5 + 8 x 3 = 29) em vez da décima, um erro de contagem na sequência.
32 é 5 + 9×3; há 9 acréscimos de 3 entre a primeira e a décima caixa, totalizando 5 + 27 = 32.
Raio-X da questão
progressão aritmética
avaliacao
adição e subtração · sequência numérica
estude progressões aritméticas e cálculo de termos
O aluno pode confundir o padrão de acréscimo e calcular incorretamente o número de donuts na décima caixa.
tomada_decisao
cotidiano
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