“Como engajar jovens de diferentes bairros na Semana do Meio Ambiente?” questionou o comitê de cultura…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Planejar uma campanha publicitária sobre questões/problemas, temas, causas significativas para a escola e/ou comunidade, a partir de um levantamento de material sobre o tema ou evento, da definição do público-alvo, do texto ou peça a ser produzido – cartaz, banner, folheto, panfleto, anúncio impresso e para internet, spot, propaganda de rádio, TV etc. –, da ferramenta de edição de texto, áudio ou vídeo que será utilizada, do recorte e enfoque a ser dado, das estratégias de persuasão que serão utilizadas etc.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
“Como engajar jovens de diferentes bairros na Semana do Meio Ambiente?” questionou o comitê de cultura ecológica ao planejar a ação. Entre atividades como oficinas de plantio, mutirão de limpeza e rodas de conversa, decidiu-se produzir um material escrito que convide e informe o público de 14 a 17 anos. O documento deve conter data, horário, foco nas dinâmicas interativas e destacar a relevância de cada atividade, distribuído em escolas, centros comunitários e redes sociais para garantir ampla divulgação e participação. Considere o texto-base e identifique qual gênero textual melhor atende ao objetivo de convidar a população jovem para o evento de forma clara e atrativa.
- A) Uma notícia jornalística publicada em portal local
- B) Um artigo de opinião sobre a preservação ambiental
- C) Um relatório descritivo com cronograma detalhado das atividades
- D) Um cartaz de divulgação que sintetize informações e estimule a adesão às atividades
- E) Uma carta formal destinada aos parceiros institucionais
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O enunciado pede o gênero que melhor convida o público jovem (14 a 17 anos) para o evento de forma clara e atrativa. O material deve trazer data, horário, destaque para as dinâmicas interativas e a relevância de cada atividade, e ser distribuído em escolas, centros comunitários e redes sociais. Passo 2: Um cartaz de divulgação reúne essas características. Ele sintetiza informações essenciais em poucas linhas, usa linguagem visual e direta e tem a função de estimular a adesão do leitor, que é exatamente o objetivo do comitê. Passo 3: A alternativa A está errada, pois a notícia jornalística relata fatos já ocorridos ou noticiados e não tem como função principal convidar a participar de um evento, além de ser pensada para um portal, não para distribuição física em escolas e centros. Passo 4: A alternativa B está errada, pois o artigo de opinião apresenta a posição argumentativa de um autor sobre um tema; o enunciado não pede opinião, mas sim convite e informação. Passo 5: A alternativa C está errada, pois o relatório descritivo tem caráter técnico e registra o cronograma de forma detalhada e pouco atrativa, sem a função de mobilizar jovens. Passo 6: A alternativa E está errada, pois a carta formal se destina a parceiros institucionais, enquanto o público-alvo definido no texto é a população jovem. Passo 7: Conclusão: a alternativa D é a correta, e o gabarito oficial está coerente com a resolução.
💡 Dica: Relacione o objetivo de convidar e informar ao público com a função social de cada gênero textual.
Alternativa por alternativa
Acredita que informar sobre o evento em um portal de notícias basta para atrair participantes, confundindo divulgação informativa com convite direto ao público.
Por que engana: Escolher um gênero que informa ou argumenta sobre o tema, mas não tem como finalidade principal convidar o público e estimular sua participação no evento.
Associa o tema ambiental do texto a um gênero argumentativo, achando que um texto sobre preservação ambiental deve ser opinativo, sem perceber que o objetivo é convidar.
Foca apenas no cronograma e no detalhamento das atividades, ignorando o objetivo de atrair o público jovem e a exigência de um material atrativo.
O cartaz permite reunir as informações essenciais do evento e apresentar as atividades de modo convidativo, atendendo ao propósito de informar e incentivar a participação do público jovem.
Leva em conta a palavra material formal ou o destino do documento e esquece que o público-alvo são jovens, e não parceiros institucionais.
Raio-X da questão
Gênero textual de divulgação
avaliacao
Finalidade dos gêneros textuais · Características de textos de divulgação
Revise a finalidade e as características dos gêneros usados para divulgar eventos e mobilizar públicos.
Escolher um gênero que informa ou argumenta sobre o tema, mas não tem como finalidade principal convidar o público e estimular sua participação no evento.
educacao_ambiental
tomada_decisao
cotidiano
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