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Matemática5º anoBNCC EF05MA04Difícil⏱ medio

Na feira da escola, 9 de 12 caixas receberam frutas. Qual fração é equivalente a 9/12?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05MA04

Identificar frações equivalentes.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Na feira da escola, 9 de 12 caixas receberam frutas. Qual fração é equivalente a 9/12?

  1. A) 3/4
  2. B) 8/12
  3. C) 9/9
  4. D) 3/12
  5. E) 6/12

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. A fração 9/12 representa 9 partes de um total de 12 partes iguais. Frações equivalentes são frações diferentes que representam a mesma quantidade.
  2. Para encontrar uma equivalente, divide-se o numerador e o denominador pelo mesmo número diferente de zero. O maior divisor comum de 9 e 12 é 3.
  3. Dividindo 9 por 3, obtemos 3. Dividindo 12 por 3, obtemos 4. Logo, 9/12 é igual a 3/4.
  4. Confirmando, 3/4 equivale a 9/12 porque 3 vezes 3 é 9 e 4 vezes 3 é 12, ou seja, multiplicamos ambos os termos pelo mesmo número.
  5. A alternativa B está errada, pois 8/12 representa 8 caixas e não 9; alterar o numerador sem manter a proporção muda a fração.
  6. A alternativa C está errada, pois 9/9 é igual a 1 inteiro, ou seja, todas as caixas, e não à fração original.
  7. A alternativa D está errada, pois 3/12 é menor que 9/12 e equivale a 1/4, uma quantidade diferente.
  8. A alternativa E está errada, pois 6/12 é igual a 1/2, que não é equivalente a 3/4.
  9. Resposta final: alternativa A, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Compare as frações para encontrar equivalentes simplificando ou multiplicando.

Alternativa por alternativa

A Correta

Dividindo o numerador e o denominador de 9/12 por 3, obtemos 3/4.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que mudar o numerador por qualquer valor mantém a fração equivalente, ou que basta manter o denominador 12 para ter uma fração equivalente.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pensa que 9/9 é equivalente porque reaproveita o número 9 da fração original, sem perceber que 9/9 vale 1 inteiro.

D Erradaerro: Procedimental

O aluno divide apenas o numerador por 3 e mantém o denominador 12, esquecendo que a operação deve ser aplicada aos dois termos da fração.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno lê a questão como se perguntasse pela metade das caixas e considera 6 de 12, sem relacionar a fração ao número de caixas que receberam frutas.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Lembrar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

frações equivalentes

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

frações básicas · simplificação de frações

📚 Reveja

Estude como simplificar e comparar frações para identificar equivalentes.

⚠️ Erro mais comum

Confundir frações com numeradores ou denominadores diferentes como equivalentes sem simplificar.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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