“— Ouviu só, pessoal? A cantoria vai começar! — anunciou Dona Marlene, ajustando o microfone na praça…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Ler e compreender com certa autonomia cantigas, letras de canção, dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto e relacionando sua forma de organização à sua finalidade.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
“— Ouviu só, pessoal? A cantoria vai começar! — anunciou Dona Marlene, ajustando o microfone na praça enfeitada para a festa junina. Em seguida, o grupo do coral infantil entoou a seguinte letra em voz uníssona: Na praça iluminada pela fogueira Embalada pela sanfona eu vou Rodopiando com a saia colorida A festa junina me encantou Vem, minha gente, vem caprichar Vem, minha gente, vem festejar Os versos destacados foram repetidos várias vezes, servindo como parte principal da música. Analise o texto-base e identifique qual trecho compõe o refrão da cantiga, conforme indicado no texto-base.
- A) Rodopiando com a saia colorida
- B) Na praça iluminada pela fogueira
- C) Vem, minha gente, vem caprichar Vem, minha gente, vem festejar
- D) Embalada pela sanfona eu vou
- E) A festa junina me encantou
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia com atenção o que o enunciado pede. A questão quer identificar qual trecho forma o refrão da cantiga. O refrão é a parte que se repete várias vezes ao longo da música, diferentemente das estrofes, que trazem versos diferentes a cada vez.
- Observe a estrutura da letra apresentada. Há uma primeira estrofe com quatro versos: 'Na praça iluminada pela fogueira', 'Embalada pela sanfona eu vou', 'Rodopiando com a saia colorida' e 'A festa junina me encantou'. Em seguida aparece um segundo bloco de dois versos, separado da estrofe anterior: 'Vem, minha gente, vem caprichar' e 'Vem, minha gente, vem festejar'.
- O texto-base informa que os versos destacados foram repetidos várias vezes e servem como parte principal da música. Esse é o critério que define o refrão. O bloco que se repete e que se destaca como parte principal é 'Vem, minha gente, vem caprichar / Vem, minha gente, vem festejar', que corresponde à alternativa C.
- Conclusão. A alternativa C é a correta porque é o trecho que se repete e compõe o refrão da cantiga.
- Por que as outras estão erradas. A alternativa A é um verso isolado da estrofe, que não se repete. A alternativa B também é um verso da estrofe inicial, sem repetição indicada. A alternativa D é outro verso da primeira estrofe, que não forma o refrão. A alternativa E é o último verso da estrofe, que pertence à parte narrativa da letra e não ao refrão.
💡 Dica: Identifique o trecho repetido que funciona como refrão na música.
Alternativa por alternativa
O aluno provavelmente acredita que qualquer verso com imagem marcante, como a saia colorida rodopiando, forma o refrão por ser o trecho mais visual ou chamativo da letra.
Por que engana: Confundir versos comuns com o refrão, não identificando a repetição característica.
O aluno pode ter tomado o primeiro verso da música como refrão, supondo que o refrão sempre abre a letra, sem verificar a informação de que o trecho se repete.
Esses dois versos são destacados como repetidos várias vezes, caracterizando o refrão da cantiga.
O aluno pode ter confundido o refrão com um verso de destaque ou com o verso que parece encerrar a ideia de movimento, sem considerar a repetição indicada no texto-base.
O aluno pode ter concluído que o último verso da estrofe, por fechar a ideia, é o refrão, sem perceber que ele faz parte da estrofe narrativa e não se repete.
Raio-X da questão
refrão em cantiga
diagnostico
estrutura de texto poético
Estude a estrutura das cantigas e o conceito de refrão.
Confundir versos comuns com o refrão, não identificando a repetição característica.
pensamento_critico
cotidiano
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