GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
BNCC 32 questões

Questões BNCC EF02LP12

Ler e compreender com certa autonomia cantigas, letras de canção, dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto e relacionando sua forma de organização à sua finalidade.

Ilustração da habilidade BNCC EF02LP12
Unidade temática
Língua Portuguesa
Objeto de conhecimento
Compreensão em leitura
Questões vinculadas
32

Texto oficial da habilidade, conferido palavra por palavra contra a Base Nacional Comum Curricular — BNCC_EI_EF.pdf, página 105. Extração confirmada por dois processos independentes.

Descrição da habilidade EF02LP12
Ler e compreender com certa autonomia cantigas, letras de canção, dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto e relacionando sua forma de organização à sua finalidade.

Séries

2º ano

Matérias

Língua Portuguesa

Assuntos

Compreensão em leitura

Unidades temáticas relacionadas

Análise linguística/semiótica (Alfabetização)Leitura/escuta (compartilhada e autônoma)

Questões relacionadas a EF02LP12

Questão 1 · Objetiva
Leia a cantiga e responda: como a repetição de palavras contribui para a mensagem da canção?
Questão 2 · Objetiva
Bilhete da professora para a turma:

“Meninos e meninas, amanhã vamos precisar dos cadernos de leitura. Coloquem o nome na capa, tragam o material na mochila e entreguem ao chegar à sala.”

Qual informação desse bilhete é a mais importante para a turma entender e seguir?
Questão 3 · Dissertativa
Recado na porta da biblioteca:

“Hoje, a biblioteca vai fechar mais cedo. Antes disso, cada criança deve escolher um livro, colocá-lo na mesa da devolução e avisar a professora.”

Explique, com suas palavras, o que a criança deve fazer ao ler esse recado.
Questão 4 · Objetiva
Leia o diálogo: "— Vamos plantar uma semente hoje? — perguntou Nina." Nesse trecho, Nina está:
Questão 5 · Objetiva
Em uma transmissão de rádio comunitária, o cantor apresentou um trecho de sua nova canção sobre vida e desafio:

Quando a sombra invade o olhar
E o passo parece vacilar
Canto versos que insistem em brilhar

Refrão:
Levo coragem no peito, sem temer
Brota nos sonhos um novo florescer
[...]

A partir do refrão apresentado, crie um verso que conclua o trecho, retomando o tema de superação e esperança da canção.
Questão 6 · Objetiva
Pergunta retórica: Por que melodias simples perpetuam histórias e sentimentos coletivos?
Surgida em rodas infantis, uma canção de roda convida à reflexão com este trecho:
Quando o sol se põe atrás da serra,
e a noite traz seu manto de estrelas,
cantamos juntos no mesmo ritmo,
para espantar a tristeza que nos sela.

E na ciranda que nunca termina,
reunimos memórias e alegria,
cada passo é esperança que germina,
florindo sonhos de um novo dia.

Essa canção ensina que, em união,
a dor se faz canção de renovação.
Texto fictício.

Analise o texto-base e identifique o tema central da canção apresentada.
Questão 7 · Objetiva
"Nas esquinas da cidade o vento traz lembranças de promessas..." canta um artista de rua em sua apresentação matinal.

Mas o sol renasce a cada manhã, pintando de ouro a esperança.

Mesmo que a chuva lave meus sonhos na calçada fria do asfalto,

Minhas mãos continuam firmes, colhendo fé em cada passo.

Eu celebro a força que brota no silêncio dos becos,

Transformo o medo em nota e o cansaço em canção.

Entre muros grafitados e fachadas pichadas,

Eu guardo no peito a certeza de um novo recomeço.

Porque a vida se refaz quando o coração insiste em cantar.

A apresentação atrai passantes que acompanham o refrão.

Analise o texto-base e identifique qual temática predomina na letra apresentada.
Questão 8 · Objetiva
Caminhei até a praça onde a feira acabava e a música começava. Entre barracas vazias, um violão afinado puxava acordes simples enquanto as pessoas se aproximavam. Logo se ouviu o início da canção:

"O sol brilha pra todos no mesmo tom
Se cada mão se estende, nasce um novo som
Refrão:
Cantemos juntos, vozes sem fronteira
Somos apenas o eco de nossa gente inteira"

O público aplaudia e se unia ao coro, transformando o momento em um convite coletivo.

Analise o texto-base e identifique como o refrão contribui para a mensagem central da canção.

Gere provas alinhadas à habilidade EF02LP12

Monte provas, atividades e planos de aula alinhados à BNCC em segundos com o GeraProva.

Ver planos
Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.