Lia entrevistou a bióloga Ana sobre borboletas. Ela anotou o nome da bióloga, o tema, as perguntas e as…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Planejar e produzir texto sobre tema de interesse, organizando resultados de pesquisa em fontes de informação impressas ou digitais, incluindo imagens e gráficos ou tabelas, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Lia entrevistou a bióloga Ana sobre borboletas. Ela anotou o nome da bióloga, o tema, as perguntas e as respostas, mas esqueceu uma informação da entrevista. Qual informação falta no relato da entrevista?
- A) As respostas dadas pela bióloga
- B) O tema da entrevista sobre borboletas
- C) O nome da bióloga entrevistada
- D) As perguntas feitas para a bióloga
- E) A data e o local da entrevista
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção e identifique o que Lia anotou: o nome da bióloga (Ana), o tema (borboletas), as perguntas e as respostas. Passo 2: Verifique quais dessas informações já aparecem no relato. Todas as alternativas de A a D correspondem a algo que Lia registrou, então nenhuma delas pode ser a informação que falta. Passo 3: Considere a alternativa E, que trata da data e do local da entrevista. O enunciado não menciona esses dados em nenhum momento, e são elementos básicos de um registro de entrevista que não aparecem entre as anotações. Passo 4: Conclusão: a informação que falta no relato é a data e o local da entrevista. Por que as outras estão erradas: A) as respostas da bióloga foram anotadas; B) o tema sobre borboletas foi anotado; C) o nome da bióloga, Ana, foi anotado; D) as perguntas feitas foram anotadas. Gabarito oficial confirmado.
💡 Dica: Identifique o elemento que completa um verbete infantil de entrevista.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que as respostas da bióloga não foram registradas, talvez por confundir a ausência de detalhes com a falta do conteúdo das respostas. O enunciado diz que Lia anotou as respostas.
O aluno supõe que Lia não anotou o tema da entrevista, mesmo com o enunciado dizendo que ela registrou o tema sobre borboletas. Pode ter se distraído com a palavra borboletas e não ter lido a lista de anotações.
O aluno acha que o nome da bióloga ficou de fora, possivelmente por não ter associado Ana ao nome da entrevistada. O enunciado diz explicitamente que Lia anotou o nome da bióloga.
O aluno entende que as perguntas feitas à bióloga não foram registradas, talvez por achar que só as respostas são importantes em um relato. O enunciado afirma que Lia anotou as perguntas.
A data e o local mostram quando e onde a entrevista aconteceu. Essas informações ajudam a deixar o relato completo.
Raio-X da questão
elementos de texto informativo
avaliacao
compreensão de texto narrativo · estrutura de textos informativos
estudo dos elementos essenciais em textos informativos e verbetes
Confundir opinião pessoal ou detalhes irrelevantes com informações essenciais para completar o verbete.
pensamento_critico
cotidiano
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