Em uma roda de música, crianças aprendem a ajustar versos para encaixarem na melodia de uma cantiga. A…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Recitar cordel e cantar repentes e emboladas, observando as rimas e obedecendo ao ritmo e à melodia.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma roda de música, crianças aprendem a ajustar versos para encaixarem na melodia de uma cantiga. A professora destaca que, para manter o ritmo, cada linha deve ter exatamente cinco palavras. Ela apresenta a versão original: "Sol estrela luz do dia" e explica que qualquer adaptação precisa preservar esse número de palavras para que a música não perca o compasso. Analise o texto e identifique a versão que mantém o mesmo número de palavras, preservando o ritmo da cantiga.
- A) Sol, estrela, brilho do dia
- B) Sol, estrela, luz, dia
- C) Sol estrela luz dia
- D) Sol e estrela luz do dia
- E) O sol estrela luz do dia
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Conte as palavras da versão original: Sol (1), estrela (2), luz (3), do (4), dia (5). Logo, cada linha deve ter exatamente 5 palavras, e a adaptação precisa manter esse número. Passo 2: Conte a alternativa A: Sol (1), estrela (2), brilho (3), do (4), dia (5). São 5 palavras, então ela preserva o número exigido e o compasso da cantiga. Passo 3: Verifique as demais alternativas. B) Sol, estrela, luz, dia tem apenas 4 palavras, pois o 'do' foi retirado. C) Sol estrela luz dia também tem 4 palavras; a pontuação não altera a contagem e a omissão de 'do' reduziu o total. D) Sol e estrela luz do dia tem 6 palavras, pois o 'e' foi acrescentado. E) O sol estrela luz do dia tem 6 palavras, pois o artigo 'O' foi acrescentado. Passo 4: Conclusão: somente a alternativa A mantém exatamente 5 palavras, como exige a professora. O gabarito oficial A está correto e a questão está completa, pois o enunciado traz todas as informações necessárias.
💡 Dica: Conte as palavras de cada alternativa para verificar o ritmo.
Alternativa por alternativa
Possui cinco palavras, igual ao original, mantendo o ritmo estabelecido pela quantidade de palavras.
Acreditou que a palavra 'do' era dispensável e a retirou, sem perceber que a contagem caiu para quatro palavras.
Por que engana: O aluno pode contar incorretamente as palavras ou ignorar a pontuação que separa palavras.
Eliminou a palavra 'do' e pode ter imaginado que as vírgulas mudam a contagem, quando a regra trata apenas do número de palavras.
Acrescentou o conectivo 'e' por achar que a frase fica mais fluida, sem considerar que ele aumenta a contagem para seis palavras.
Acrescentou o artigo 'O' achando que a frase soa mais natural, o que elevou o total para seis palavras, contrariando a exigência de cinco.
Raio-X da questão
ritmo e contagem de palavras
diagnostico
contagem de palavras · estrutura de frases simples
Estude como contar palavras em frases para manter ritmo.
O aluno pode contar incorretamente as palavras ou ignorar a pontuação que separa palavras.
pensamento_critico
cotidiano
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