Dados ilustrativos: um arquivo regional reúne cartas de ex-escravizados, registros de fazendas e entrevistas…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Formular questionamentos sobre o legado da escravidão nas Américas, com base na seleção e consulta de fontes de diferentes naturezas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Dados ilustrativos: um arquivo regional reúne cartas de ex-escravizados, registros de fazendas e entrevistas orais, revelando padrões de propriedade de terras desde o século XIX na região do Vale do Paraíba. Relatórios atuais apontam concentração fundiária e menores índices de acesso à educação e saúde em comunidades descendentes de escravizados. Pesquisadores consultam essas fontes para entender como a história desse processo moldou estruturas sociais e econômicas locais. Analise o texto-base e identifique o questionamento de pesquisa que melhor investiga o legado da escravidão descrito.
- A) Quais características culturais africanas foram preservadas nos festivais locais do Vale do Paraíba?
- B) Como as desigualdades socioeconômicas atuais na região do Vale do Paraíba resultam das relações fundiárias estabelecidas no período escravista?
- C) De que forma as cartas de ex-escravizados contribuem para o estudo das práticas agrícolas do século XIX?
- D) De que modo as entrevistas orais esclarecem a organização familiar entre descendentes de imigrantes europeus?
- E) Como a documentação de fazendas auxilia na reconstrução de rotas comerciais interestaduais no século XIX?
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O texto-base trata de um arquivo com cartas de ex-escravizados, registros de fazendas e entrevistas orais sobre a propriedade de terras desde o século XIX no Vale do Paraíba. Ele também menciona concentração fundiária e menores índices de acesso à educação e saúde em comunidades descendentes de escravizados atualmente.
- O legado da escravidão descrito é a ligação entre o passado (padrões de propriedade de terra do período escravista) e o presente (desigualdades fundiárias, educacionais e de saúde). Assim, o questionamento de pesquisa deve relacionar essas duas pontas.
- A alternativa B faz exatamente essa ligação: pergunta como as desigualdades socioeconômicas atuais resultam das relações fundiárias do período escravista. Por isso, é a correta, e coincide com o gabarito oficial.
- A alternativa A está errada porque trata de festivais e preservação cultural, tema que não aparece no texto. A alternativa C está errada porque foca em práticas agrícolas, e não na estrutura social e fundiária. A alternativa D está errada porque fala de imigrantes europeus, grupo que não é citado no texto. A alternativa E está errada porque aborda rotas comerciais interestaduais, assunto ausente dos dados apresentados.
💡 Dica: Leia atentamente o texto-base e relacione as informações com as alternativas para identificar o foco do legado da escravidão.
Alternativa por alternativa
O aluno associou 'legado da escravidão' apenas a aspectos culturais e de identidade, ignorando que o texto trata de terra, renda, educação e saúde.
Por que engana: Confundir temas relacionados à cultura ou imigração com o foco principal da questão que é a desigualdade socioeconômica decorrente da escravidão.
Relaciona fontes históricas a padrões atuais de desigualdade, investigando diretamente o legado escravista conforme o texto-base.
O aluno considerou que documentos escritos por ex-escravizados servem principalmente para estudar técnicas agrícolas, sem perceber que o foco do texto é a estrutura fundiária e social.
O aluno supôs que o texto trata de imigrantes europeus e de organização familiar, quando as fontes citadas se relacionam a descendentes de escravizados e à posse de terras.
O aluno se deixou levar pelo fato de as fontes serem registros de fazendas e imaginou que o foco seria comércio e rotas, sem reconhecer que o texto trata de propriedade e desigualdade.
Raio-X da questão
legado da escravidão e desigualdades
diagnostico
história da escravidão no Brasil · estrutura social e econômica
estude as consequências sociais e econômicas da escravidão no Brasil
Confundir temas relacionados à cultura ou imigração com o foco principal da questão que é a desigualdade socioeconômica decorrente da escravidão.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
Questões parecidas com resolução
- Estudos recentes em municípios do Recôncavo Baiano apontam que um grupo de historiadores compilou diferentes tipos de…
- Dados ilustrativos: levantamento de 2022 revelou que, em diversas cidades das Américas, as marcas do período escravista…
- Uma pesquisa recente indicou que apenas 15% das comunidades quilombolas no Brasil têm títulos de propriedade…
- Prateleiras abarrotadas guardavam documentos amarelados em um antigo cartório de Salvador. Ali, alunos de uma escola de…
- Nos arquivos de uma cidade portuária, uma pesquisadora encontrou dois registros sobre o mesmo bairro. No primeiro, um…
- No sítio histórico transformado em memorial de uma antiga fazenda de escravos, três elementos chamam a atenção dos…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog
