Durante uma atividade de coleta de opiniões, o professor Marcela aplicou um questionário a 24 alunos de 1º ano…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Interpretar dados estatísticos apresentados em textos, tabelas e gráficos (colunas ou linhas), referentes a outras áreas do conhecimento ou a outros contextos, como saúde e trânsito, e produzir textos com o objetivo de sintetizar conclusões.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma atividade de coleta de opiniões, o professor Marcela aplicou um questionário a 24 alunos de 1º ano para investigar duas variáveis: modalidade esportiva favorita (futebol, basquete, natação) e turno de preferência para treinar (manhã ou tarde). Os resultados estão organizados na tabela: - Futebol: manhã 9, tarde 5 - Basquete: manhã 4, tarde 3 - Natação: manhã 2, tarde 1 Com esses dados, o professor pretende identificar qual combinação de categorias reúne o maior número de alunos e planejar atividades de acordo com o perfil da turma. Analise o texto-base e identifique qual combinação de modalidade esportiva e turno reúne o maior número de alunos.
- A) Basquete no turno da manhã
- B) Basquete no turno da tarde
- C) Futebol no turno da manhã
- D) Futebol no turno da tarde
- E) Natação no turno da manhã
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique o que a questão pede: a combinação de modalidade e turno com o maior número de alunos, isto é, a maior célula da tabela. Passo 2: Some os valores para conferir os dados: 9 + 5 + 4 + 3 + 2 + 1 = 24, que é o total de alunos informado, então a tabela está consistente. Passo 3: Compare cada combinação: futebol pela manhã tem 9 alunos, futebol à tarde tem 5, basquete pela manhã tem 4, basquete à tarde tem 3, natação pela manhã tem 2 e natação à tarde tem 1. Passo 4: O maior valor é 9, correspondente a futebol no turno da manhã, alternativa C. Passo 5: Por que as outras estão erradas: A) basquete pela manhã tem 4 alunos, menos que os 9 do futebol pela manhã; B) basquete à tarde tem apenas 3 alunos; D) futebol à tarde tem 5 alunos, menos que os 9 da manhã; E) natação pela manhã tem apenas 2 alunos. Conclusão: o gabarito oficial C está correto e o professor deve planejar atividades com foco no futebol matutino, que reúne a maior parte da turma.
💡 Dica: Compare os números de alunos em cada combinação para identificar o maior.
Alternativa por alternativa
O aluno provavelmente leu o número 4 como se fosse o maior valor, ou confundiu a linha do basquete com a do futebol ao procurar o maior número.
Por que engana: O aluno pode confundir as categorias ou somar incorretamente os valores, escolhendo a combinação errada.
O aluno pode ter comparado apenas os valores de uma coluna ou linha isolada, sem considerar todas as seis combinações da tabela, e escolheu uma célula sem verificar o maior valor geral.
Futebol pela manhã tem 9 alunos, o maior valor entre todas as combinações apresentadas.
O aluno provavelmente considerou apenas o turno da tarde, comparando somente a coluna da tarde, e assim escolheu o maior valor dessa coluna, que é 5, sem comparar com o 9 da manhã.
O aluno confunde a pergunta com a ideia de preferência ou popularidade, ou supõe que a natação seria a modalidade mais escolhida pela manhã, sem comparar os valores da tabela.
Raio-X da questão
análise de dados categóricos
diagnostico
leitura de tabelas simples · comparação de quantidades
Estude como interpretar tabelas de frequência e comparar categorias.
O aluno pode confundir as categorias ou somar incorretamente os valores, escolhendo a combinação errada.
pensamento_critico
cotidiano
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