— Professora, como podemos expressar o total de cestas básicas distribuídas hoje? questionou Ana. — Pela…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Compreender a ideia de igualdade para escrever diferentes sentenças de adições ou de subtrações de dois números naturais que resultem na mesma soma ou diferença.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Professora, como podemos expressar o total de cestas básicas distribuídas hoje? questionou Ana. — Pela manhã, entregamos 24 cestas; à tarde, mais 16. Portanto, 24 + 16 resulta no total do dia, explicou a professora. No encerramento, o grupo procura novas formas de escrever uma expressão de adição ou subtração de dois números naturais que gere o mesmo resultado. Com base no texto-base, identifique qual sentença de adição ou de subtração de dois números naturais resulta no mesmo total de cestas distribuídas hoje.
- A) 80 - 60
- B) 30 + 5
- C) 50 - 10
- D) 60 - 30
- E) 45 - 30
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Calcule o total de cestas distribuídas hoje. Pela manhã foram 24 cestas e à tarde mais 16, então 24 + 16 = 40. Passo 2: Verifique cada alternativa e compare o resultado com 40. Passo 3: A) 80 - 60 = 20, diferente de 40, portanto errada. Passo 4: B) 30 + 5 = 35, diferente de 40, portanto errada. Passo 5: C) 50 - 10 = 40, igual ao total do dia, portanto correta. Passo 6: D) 60 - 30 = 30, diferente de 40, portanto errada. Passo 7: E) 45 - 30 = 15, diferente de 40, portanto errada. Passo 8: Conclusão: a alternativa correta é a C, que coincide com o gabarito oficial. Não há divergência entre a resolução e o gabarito.
💡 Dica: Calcule o total da soma e verifique quais expressões resultam no mesmo valor.
Alternativa por alternativa
Provavelmente dobrou o total (80 = 2 x 40) e subtraiu outro número sem conferir se a diferença resultava em 40. Não testou a expressão contra o resultado correto.
Por que engana: O aluno pode confundir os sinais de adicao e subtracao e nao verificar corretamente o resultado das expressoes.
Pode ter tentado aproximar 24 + 16 por um número mais simples, ou somado 30 e 5 sem refazer a conta com os dados do texto. Trocou o cálculo por uma soma que não corresponde às parcelas.
50 - 10 = 40, igual ao total de 24 + 16 = 40 cestas mencionadas no texto-base.
Pode ter tomado 30 como a metade de 60 e supôs que essa diferença daria o total do dia. Não verificou o resultado da subtração.
Pode ter associado o número 45 ao total do dia sem fazer a soma correta e depois subtraiu 30 sem conferir. Confundiu a expressão com um resultado já conhecido.
Raio-X da questão
expressao adicao subtracao
diagnostico
adicao de numeros naturais · subtracao de numeros naturais
estude adicao e subtracao de numeros naturais
O aluno pode confundir os sinais de adicao e subtracao e nao verificar corretamente o resultado das expressoes.
tomada_decisao
cotidiano
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