Narracao em 1a pessoa: Visitei o laboratório de biologia marinha da universidade, onde os pesquisadores…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Resolver e elaborar problemas que envolvam a partilha de uma quantidade em duas partes desiguais, envolvendo relações aditivas e multiplicativas, bem como a razão entre as partes e entre uma das partes e o todo.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Narracao em 1a pessoa: Visitei o laboratório de biologia marinha da universidade, onde os pesquisadores exibiram 65 conchas coletadas na praia. Dois alunos ficaram responsáveis por catalogar o material. O aluno A recebeu o dobro da quantidade que o aluno B recebeu, acrescido de 5 conchas. Em seguida, todo o conjunto foi conferido para garantir que não houvesse falta ou sobra. Analise o texto e determine quantas conchas cada aluno recebeu.
- A) 40 conchas para A e 25 conchas para B
- B) 45 conchas para A e 20 conchas para B
- C) 35 conchas para A e 30 conchas para B
- D) 50 conchas para A e 15 conchas para B
- E) 30 conchas para A e 35 conchas para B
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique os dados do enunciado. O total de conchas é 65 e a soma das quantidades dos dois alunos deve ser 65, sem falta nem sobra.
- Traduza a relação entre os alunos. Se B recebeu x conchas, então A recebeu o dobro de x acrescido de 5, ou seja, A = 2x + 5.
- Monte a equação. A + B = 65, logo (2x + 5) + x = 65.
- Resolva. 3x + 5 = 65, então 3x = 60 e x = 20. Portanto B recebeu 20 conchas.
- Calcule A. A = 2 × 20 + 5 = 45 conchas.
- Confira. 45 + 20 = 65, e 45 é exatamente o dobro de 20 mais 5. A solução está correta.
- Compare com o gabarito. A resposta obtida, 45 para A e 20 para B, corresponde à alternativa B, que é o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas. A) 40 + 25 = 65, mas 2 × 25 + 5 = 55, não 40. C) 35 + 30 = 65, mas 2 × 30 + 5 = 65, não 35. D) 50 + 15 = 65, mas 2 × 15 + 5 = 35, não 50. E) 30 + 35 = 65, mas 2 × 35 + 5 = 75, não 30, e a relação está invertida.
💡 Dica: Use equações para representar as quantidades e resolva o sistema.
Alternativa por alternativa
Verificou apenas que 40 + 25 soma 65 e não testou a relação entre as quantidades. Não percebeu que o dobro de 25 mais 5 dá 55, e não 40.
Por que engana: confundir a relação entre as quantidades ou não montar corretamente a equação para o problema.
Seja B = x; A = 2x+5; x+2x+5=65 =>3x=60 =>x=20 e A=45.
Interpretou o enunciado como se A recebesse apenas 5 conchas a mais que B, ignorando a palavra 'dobro'. Com isso chegou a A = 30 + 5 = 35.
Escolheu a divisão 50 e 15 porque soma 65, sem aplicar a condição do dobro mais 5. Não conferiu que 2 × 15 + 5 = 35, e não 50.
Inverteu os papéis dos alunos, deixando B com a maior quantidade. Com isso a relação 'A recebeu o dobro de B mais 5' ficou trocada e o cálculo não confere.
Raio-X da questão
resolução de sistema linear
avaliacao
equações do primeiro grau · interpretação de texto matemático
estude sistemas de equações e interpretação de problemas
confundir a relação entre as quantidades ou não montar corretamente a equação para o problema.
pensamento_critico
cotidiano
Questões parecidas com resolução
- Descrição de cena: Duas tigelas com conchas recolhidas na praia estão sobre uma esteira de palha. Para comparar as…
- Ao romper do dia na costa rochosa, dois biólogos registraram o número de conchas coletadas em duas enseadas próximas. Na…
- — Você percebe a quantidade de conchas espalhadas pela praia? — comentou a bióloga ao observar amostras coletadas. Para…
- Uma manhã de verão, Rafaela saiu à praia em busca de conchas para um projeto de arte. Ela organizou as conchas em grupos…
- Por que alguns colecionadores se encantam por conchas marinhas? Um iniciador decidiu reunir conchas na praia seguindo um…
- "Colecionei quase sempre as conchas deixadas pela maré", disse Maria ao mostrar sua descoberta. Ela organizou a coleção…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog
