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Matemática6º anoBNCC EF06MA12Fácil⏱ medio

A movimentação no galpão de doações acelerou quando chegaram caixas empilhadas em paletes para distribuição em…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06MA12

Fazer estimativas de quantidades e aproximar números para múltiplos da potência de 10 mais próxima.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

A movimentação no galpão de doações acelerou quando chegaram caixas empilhadas em paletes para distribuição em abrigos. Cada palete recebeu 823 caixas com suprimentos. Os voluntários precisam planejar o transporte e decidir a quantidade total de caixas a ser carregada. Para facilitar a logística, eles optaram por aproximar esse total para o múltiplo de 100 mais próximo. A partir do texto-base, estime o número total de caixas em 4 paletes, arredondado para o múltiplo de 100 mais próximo.

  1. A) 3300 caixas
  2. B) 3400 caixas
  3. C) 3200 caixas
  4. D) 3290 caixas
  5. E) 33000 caixas

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Identifique os dados do enunciado. Cada palete tem 823 caixas e são 4 paletes, então o total exato é 4 vezes 823. Passo 2: Calcule 4 vezes 823 = 3292 caixas (800 vezes 4 = 3200, mais 23 vezes 4 = 92, totalizando 3292). Passo 3: Arredonde para o múltiplo de 100 mais próximo. 3292 está entre 3200 e 3300, e a distância até 3300 é 8, enquanto até 3200 é 92. Logo, o valor mais próximo é 3300. Passo 4: Conclusão: a alternativa correta é A (3300 caixas), que coincide com o gabarito oficial. Por que as outras estão erradas: B (3400) está a 108 do total exato, então não é o múltiplo de 100 mais próximo; C (3200) corresponde a apenas truncar o valor, mas o arredondamento deve olhar para a distância até o múltiplo mais próximo; D (3290) não é múltiplo de 100, e o enunciado pede exatamente esse arredondamento; E (33000) está na ordem de grandeza errada, pois 4 paletes com 823 caixas não chegam a 10 mil caixas.

💡 Dica: Multiplique e arredonde para o múltiplo de 100 mais próximo.

Alternativa por alternativa

A Correta

823×4=3292 e, arredondando para o múltiplo de 100 mais próximo, obtém-se 3300.

B Erradaerro: Procedimentala que mais engana

O aluno provavelmente arredondou 3292 para cima de forma automática, sem comparar as distâncias até os múltiplos vizinhos, ou aproximou 823 para 850 antes de multiplicar.

Por que engana: O aluno pode errar ao arredondar incorretamente ou esquecer de multiplicar antes de arredondar.

C Erradaerro: Procedimental

O aluno truncou o total (descartou os dezenas e unidades de 3292) em vez de arredondar para o múltiplo de 100 mais próximo, que é 3300.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno fez corretamente a multiplicação e obteve 3292, mas esqueceu que a questão pede aproximação para o múltiplo de 100 e deu o valor sem arredondar.

E Erradaerro: Atenção

O aluno errou a ordem de grandeza do produto, provavelmente deslocando a vírgula ou o zero ao multiplicar, o que resulta em 33000 em vez de cerca de 3300.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Avaliar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

arredondamento e multiplicação

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

multiplicação de números inteiros · arredondamento de números

📚 Reveja

estude arredondamento e multiplicação de números inteiros

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode errar ao arredondar incorretamente ou esquecer de multiplicar antes de arredondar.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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