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Matemática7º anoBNCC EF07MA23Difícil⏱ medio

Trecho de relatório fictício: Duas vigas metálicas paralelas suportam um telhado industrial. Para reforço…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF07MA23

Verificar relações entre os ângulos formados por retas paralelas cortadas por uma transversal, com e sem uso de softwares de geometria dinâmica.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Trecho de relatório fictício: Duas vigas metálicas paralelas suportam um telhado industrial. Para reforço, instalou-se uma viga diagonal que as corta. No ponto de encontro com a primeira viga, o ângulo interno, do lado direito, é dado por 4a + 5 graus. No ponto de encontro com a segunda viga, o ângulo interno correspondente, também do lado direito, é dado por 3a + 20 graus. Como as vigas são paralelas e a diagonal forma uma transversal, esses dois ângulos são alternos internos. Analise o texto-base e determine o valor de a, em graus.

  1. A) 10
  2. B) 30
  3. C) 22
  4. D) 15
  5. E) 25

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Identifique a relação entre os ângulos. Quando uma transversal corta duas retas paralelas, os ângulos alternos internos são congruentes (iguais). O enunciado afirma que os dois ângulos são alternos internos, então devemos igualar as expressões: 4a + 5 = 3a + 20. Observação: pela descrição, ambos estão do mesmo lado (direito) da transversal, o que os tornaria correspondentes, e não alternos internos. Mesmo assim, correspondentes em retas paralelas também são iguais, então a igualdade continua válida e o resultado não muda.
  2. Isole a. Subtraia 3a dos dois lados: a + 5 = 20. Depois subtraia 5 dos dois lados: a = 15.
  3. Verifique a resposta por substituição. Para a = 15, 4a + 5 = 60 + 5 = 65 graus e 3a + 20 = 45 + 20 = 65 graus. Os dois ângulos são iguais, como exige o paralelismo.
  4. Compare com o gabarito. A resposta obtida é a = 15, alternativa D, que coincide com o gabarito oficial.
  5. Por que as outras estão erradas. A (10) não iguala as expressões, pois daria 45 e 50 graus. B (30) produz 125 e 110 graus, valores diferentes. C (22) só seria correta se os ângulos fossem suplementares, o que não é o caso. E (25) resulta de inverter o sinal de 5 ao isolar a.

💡 Dica: Use a propriedade dos ângulos alternos internos para montar uma equação e resolver para a.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimentala que mais engana

O aluno errou na resolução da equação, sem verificar a solução por substituição: com a = 10, os ângulos seriam 45 e 50 graus, que não são iguais.

Por que engana: Confundir ângulos alternos internos com outros tipos de ângulos ou montar equação incorreta.

B Erradaerro: Atenção

O aluno chegou a um valor incorreto por erro aritmético ao isolar a, e não testou o resultado; com a = 30, os ângulos seriam 125 e 110 graus.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno tratou os ângulos como suplementares, somando 4a + 5 + 3a + 20 = 180 (7a + 25 = 180), o que dá a aproximadamente 22,14, arredondado para 22. Alternos internos são iguais, não suplementares.

D Correta

Correto: ângulos alternos internos são congruentes, logo 4a+5 = 3a+20 resulta em a = 15°.

E Erradaerro: Procedimental

O aluno inverteu o sinal do 5 ao passar o termo para o outro lado, escrevendo 4a - 3a = 20 + 5, o que levou a a = 25.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

ângulos alternos internos

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

ângulos e suas medidas · propriedades de retas paralelas

📚 Reveja

Estude a propriedade dos ângulos formados por retas paralelas e uma transversal.

⚠️ Erro mais comum

Confundir ângulos alternos internos com outros tipos de ângulos ou montar equação incorreta.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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