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Língua Portuguesa6º anoBNCC EF69LP40Difícil⏱ medio

Em voz clara, a pesquisadora iniciou sua fala: — Bom dia a todos! Sou a doutora Lúcia Martins e hoje vou…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69LP40

Analisar, em gravações de seminários, conferências rápidas, trechos de palestras, dentre outros, a construção composicional dos gêneros de apresentação – abertura/saudação, introdução ao tema, apresentação do plano de exposição, desenvolvimento dos conteúdos, por meio do encadeamento de temas e subtemas (coesão temática), síntese final e/ou conclusão, encerramento –, os elementos paralinguísticos (tais como: tom e volume da voz, pausas e hesitações – que, em geral, devem ser minimizadas –, modulação de voz e entonação, ritmo, respiração etc.) e cinésicos (tais como: postura corporal, movimentos e gestualidade significativa, expressão facial, contato de olho com plateia, modulação de voz e entonação, sincronia da fala com ferramenta de apoio etc.), para melhor performar apresentações orais no campo da divulgação do conhecimento.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em voz clara, a pesquisadora iniciou sua fala: — Bom dia a todos! Sou a doutora Lúcia Martins e hoje vou compartilhar resultados de minha pesquisa sobre urbanização sustentável. Ao longo dos próximos minutos, abordarei os desafios do planejamento urbano, as soluções inovadoras que surgiram em centros metropolitanos e a importância da participação cidadã. Espero que, ao final, possamos discutir ideias para aplicar essas práticas em nossa cidade. Analise o texto-base e identifique qual elemento compõe a abertura dessa apresentação?

  1. A) Citação de dados estatísticos sobre urbanização
  2. B) Resumo das conclusões e proposta de encaminhamento
  3. C) Saudação e apresentação do orador e do tema
  4. D) Pergunta retórica destinada ao público
  5. E) Relato de metodologia empregada na pesquisa

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Leia o trecho de abertura da fala. A pesquisadora começa com uma saudação (Bom dia a todos!), em seguida se identifica (Sou a doutora Lúcia Martins) e anuncia o tema (resultados de minha pesquisa sobre urbanização sustentável).
  2. Os elementos de uma abertura de apresentação oral costumam ser a saudação ao público, a apresentação do orador e a introdução do assunto. Esses três elementos aparecem exatamente no trecho, o que torna a alternativa C a correta.
  3. Por que as demais estão erradas: A) não há dados estatísticos no trecho, apenas menção genérica ao tema; B) o resumo das conclusões e a proposta de encaminhamento aparecem no fechamento, não na abertura; D) não há pergunta retórica, pois a frase final apenas expressa uma expectativa; E) a metodologia não é relatada, apenas se menciona que resultados serão compartilhados.
  4. Conclusão: a alternativa C está correta e coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Identifique a parte do texto que corresponde à introdução da fala.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter associado a menção ao tema 'urbanização sustentável' a uma apresentação de dados numéricos, confundindo assunto com estatística.

Por que engana: Confundir a abertura com outras partes da apresentação, como conclusão ou metodologia.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter confundido a abertura com o encerramento, supondo que a fala já apresenta conclusões e encaminhamentos, quando o trecho apenas anuncia o que será abordado.

C Correta

O trecho inicial reúne a saudação (“Bom dia a todos!”) e a identificação do orador com o tema e objetivo, típica de abertura.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter tomado a frase 'Espero que, ao final, possamos discutir ideias' como pergunta dirigida ao público, quando se trata de uma expectativa declarativa, não de um questionamento.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter achado que mencionar a pesquisa e seus resultados equivale a relatar a metodologia, sem perceber que o trecho não descreve procedimentos de coleta ou análise.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Avaliar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 abertura
🎯 Conceito central

elemento de abertura em apresentação

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

estrutura de texto oral

📚 Reveja

estude as partes que compõem uma apresentação oral

⚠️ Erro mais comum

Confundir a abertura com outras partes da apresentação, como conclusão ou metodologia.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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