— Educadora: “Hoje vamos fortalecer a coluna e explorar rolagens suaves no tapete, cada um no seu ritmo.” Nove…

Questão

— Educadora: “Hoje vamos fortalecer a coluna e explorar rolagens suaves no tapete, cada um no seu ritmo.” Nove bebês de 10 a 14 meses reúnem-se em círculo com rolos de espuma. A cuidadora orienta: “Quem gostaria de rolar de um lado para o outro?” Ela percebe que Nina, de 11 meses, tem menor amplitude no ombro direito. Em vez de estimulá-la a repetir tantas rolagens quanto os demais, adapta o exercício: posiciona um apoio extra sob o braço de Nina e valoriza cada pequena evolução. Para o restante do grupo, sugere brinquedos pendurados para favorecer a extensão de braços sem exigir velocidade. Analise o texto-base e identifique a ação da cuidadora que melhor reflete respeito aos limites corporais de cada bebê durante a atividade de ginástica geral.

1. A) Propor aumento da velocidade das rolagens para desafiar os bebês
2. B) Incentivar a busca de desempenhos mais avançados para motivar o grupo
3. C) Estimular todos os bebês a realizarem o mesmo número de rolagens
4. D) Adaptar o rolo de espuma a fim de reduzir o esforço no ombro de Nina
5. E) Registrar as diferenças de desempenho para comparar o progresso mensalmente

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

1. Identifique o princípio central do texto. A cuidadora respeita os limites corporais de cada bebê, ajustando o exercício à necessidade individual e sem exigir que todos façam o mesmo. O caso de Nina, com menor amplitude no ombro direito, mostra isso de forma direta. Passo 2: Analise a alternativa D. Ela trata da adaptação do material para reduzir o esforço no ombro de Nina, que é exatamente o tipo de ajuste que respeita o limite corporal da criança. Observação: o texto descreve a adaptação como um apoio extra sob o braço de Nina, e não como mudança no próprio rolo; a essência da resposta, porém, é a mesma, pois o ajuste visa proteger o ombro dela. Passo 3: Verifique as demais alternativas. A alternativa A está errada porque aumentar a velocidade desrespeita o ritmo de cada bebê, contrariando a fala inicial da educadora. A alternativa B está errada porque buscar desempenhos mais avançados pressiona o grupo, em vez de respeitar limites. A alternativa C está errada porque exigir o mesmo número de rolagens ignora as diferenças individuais, justamente o que a cuidadora evita com Nina. A alternativa E está errada porque comparar desempenhos mensalmente foca na competição e no progresso medido, não no respeito ao corpo de cada bebê. Passo 4: Conclusão. A alternativa D é a única que reflete o respeito aos limites corporais individuais durante a atividade, por isso ela é a resposta correta, em concordância com o gabarito oficial.

💡 Dica: Identifique a ação que demonstra respeito aos limites individuais na atividade.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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