Por que a Biblioteca Municipal de São Lourenço fecha antes da maioria das atividades escolares? Motivados pela…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar, a partir do contexto de produção, a forma de organização das cartas abertas, abaixo-assinados e petições on-line (identificação dos signatários, explicitação da reivindicação feita, acompanhada ou não de uma breve apresentação da problemática e/ou de justificativas que visam sustentar a reivindicação) e a proposição, discussão e aprovação de propostas políticas ou de soluções para problemas de interesse público, apresentadas ou lidas nos canais digitais de participação, identificando suas marcas linguísticas, como forma de possibilitar a escrita ou subscrição consciente de abaixo-assinados e textos dessa natureza e poder se posicionar de forma crítica e fundamentada frente às propostas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Por que a Biblioteca Municipal de São Lourenço fecha antes da maioria das atividades escolares? Motivados pela necessidade de estudo, reunimo-nos para apresentar a seguinte petição online: Excelentíssima Senhora Prefeita Maria Souza de São Lourenço, Nós, moradores do bairro Vila Alegre, vimos respeitosamente requerer a ampliação do horário de funcionamento da Biblioteca Municipal. Atualmente, o local encerra suas atividades às 17h, prejudicando estudantes e trabalhadores. Solicita-se que o atendimento seja estendido até as 20h para melhor atender à comunidade. Atenciosamente, seguem abaixo as assinaturas: João Alves (Vila Alegre) Marina Silva (Centro) Carlos Pereira (Jardim das Flores) Analise o texto-base e identifique o trecho que apresenta a identificação dos signatários.
- A) Excelentíssima Senhora Prefeita Maria Souza de São Lourenço
- B) João Alves (Vila Alegre), Marina Silva (Centro), Carlos Pereira (Jardim das Flores)
- C) Nós, moradores do bairro Vila Alegre, vimos respeitosamente requerer a ampliação
- D) Atenciosamente, seguem abaixo as assinaturas
- E) Solicita-se que o atendimento seja estendido até as 20h para melhor atender à comunidade
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A pergunta pede o trecho do texto que identifica quem assina a petição, ou seja, os signatários. Passo 2: No texto, depois da expressão 'seguem abaixo as assinaturas:', aparecem os nomes de João Alves (Vila Alegre), Marina Silva (Centro) e Carlos Pereira (Jardim das Flores). Cada nome vem acompanhado do bairro, que serve para identificar cada signatário. Esse é o trecho da alternativa B, que está correta. Passo 3: A alternativa A está errada porque é o vocativo, a forma de tratamento dirigida à destinatária da petição (a prefeita), e não quem assina. Passo 4: A alternativa C está errada porque corresponde ao início do corpo do texto, em que os moradores se apresentam e fazem o pedido, sem identificar nominalmente cada signatário. Passo 5: A alternativa D está errada porque é apenas a fórmula de fechamento que introduz as assinaturas, e não os nomes em si. Passo 6: A alternativa E está errada porque é o trecho que formula o pedido concreto (ampliar o atendimento até as 20h), sem relação com a identificação de quem assina. Conclusão: a resposta correta é a alternativa B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Leia atentamente o texto e identifique onde estão os nomes dos signatários.
Alternativa por alternativa
O aluno confundiu o vocativo, que é a forma de tratamento dirigida ao destinatário, com a identificação de quem assina o documento. Ele pode ter pensado que qualquer nome próprio presente no texto identifica os signatários.
Este trecho apresenta a lista de pessoas que assinam a petição, identificando claramente os signatários.
O aluno tomou a apresentação dos moradores no corpo do texto como se fosse a identificação dos signatários. Ele não percebeu que essa frase apenas declara quem está pedindo, sem listar nomes e assinaturas.
O aluno considerou a expressão 'seguem abaixo as assinaturas' como se ela própria identificasse os signatários. Ele pode ter confundido o anúncio das assinaturas com a lista efetiva dos nomes que vêm logo depois.
Por que engana: Confundir a identificação dos signatários com outras partes do texto, como o destinatário ou o corpo da petição.
O aluno pode ter se guiado pela palavra 'comunidade' ou pela ideia de pessoas afetadas, interpretando o pedido como identificação dos beneficiados. Não percebeu que o trecho trata do conteúdo da reivindicação e não de quem assina.
Raio-X da questão
identificação dos signatários
diagnostico
leitura e interpretação textual
Estude como identificar partes de um texto formal, como petições e cartas.
Confundir a identificação dos signatários com outras partes do texto, como o destinatário ou o corpo da petição.
pensamento_critico
cotidiano
Questões parecidas com resolução
- Como cidadãos podem mobilizar apoio para manter a biblioteca comunitária aberta? Um grupo de moradores lançou uma…
- Por que nossa comunidade carece de um espaço cultural voltado à leitura? Para mudar essa realidade, publicamos a petição…
- Por que a voz coletivamente expressa na internet ainda enfrenta barreiras? Dados ilustrativos: Em um portal de petições…
- Por que a praça central tem sido esquecida pelas autoridades municipais? Em uma petição on-line intitulada “Salve Nosso…
- Pergunta retórica: “Por que a acessibilidade em praças ainda é ignorada pelas autoridades?” Assunto: Carta Aberta à…
- ?Por que a praça central da comunidade do Vale Verde permanece sem manutenção há meses? Inicia-se hoje uma petição…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog