Folhas de papel coloridas se espalhavam sobre as mesas enquanto cada grupo organizava seus poemas. Em…

Questão

Folhas de papel coloridas se espalhavam sobre as mesas enquanto cada grupo organizava seus poemas. Em quadrinhas, os estudantes estruturaram versos livres com esquema de rima AABB, contaram sílabas poéticas para marcar o ritmo e usaram aliteração (repetição do som inicial) em expressões como “Brisa banha” e “campo canta”. Além disso, alinharam todos os versos ao centro da página, criando simetria visual que reforça o balanço da quadra. Analise o texto-base e identifique o recurso visual utilizado no poema para reforçar o ritmo.

1. A) A contagem de sílabas poéticas para marcar o ritmo.
2. B) O uso de aliteração em “Brisa banha”.
3. C) O esquema de rima AABB entre os versos.
4. D) O alinhamento central dos versos na página.
5. E) A escolha de versos livres sem métrica fixa.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

1. A pergunta pede o recurso visual, ou seja, algo que se percebe pela disposição do texto na página e não pelo som ou pela estrutura dos versos. Passo 2: O texto descreve vários recursos: contagem de sílabas, rima AABB, aliteração e alinhamento. Os três primeiros atuam sobre o som e a métrica, que são recursos sonoros e rítmicos, não visuais. Passo 3: O único recurso que depende do que o leitor vê na página é o alinhamento de todos os versos ao centro, que cria simetria visual. Esse é o recurso visual citado no texto-base. Passo 4: Por que a alternativa A está errada: a contagem de sílabas é um recurso métrico, percebido pelo ouvido, e não pela aparência do poema. Passo 5: Por que a alternativa B está errada: a aliteração é uma repetição de sons iniciais, um recurso sonoro. Passo 6: Por que a alternativa C está errada: a rima AABB é uma relação sonora entre o final dos versos. Passo 7: Por que a alternativa E está errada: a escolha de versos livres sem métrica fixa diz respeito à forma e à métrica, não à visualização da página, além de contradizer o texto, que afirma que os estudantes contaram sílabas. Passo 8: Conclusão: concordo com o gabarito oficial, D. O enunciado tem uma pequena inconsistência ao chamar os versos de livres, já que o texto também fala em esquema de rima e contagem de sílabas, mas isso não altera a resposta.

💡 Dica: Observe como o alinhamento dos versos influencia o ritmo visual do poema.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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