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Geografia6º anoBNCC EF06GE01Fácil⏱ curto

Nas últimas semanas, a praça central do bairro São Jorge transformou-se em um espaço de convivência…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06GE01

Comparar modificações das paisagens nos lugares de vivência e os usos desses lugares em diferentes tempos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Nas últimas semanas, a praça central do bairro São Jorge transformou-se em um espaço de convivência multicultural. Aos sábados, famílias de diferentes origens montam barracas com comidas árabes, japonesas e brasileiras, enquanto em uma tenda paralela ocorrem rodas de capoeira e, em outra, oficinas de dança tradicional indiana abertas a todos. Moradores e visitantes circulam entre as atrações, experimentam pratos típicos e aprendem passos de dança, promovendo trocas de saberes e o reconhecimento das raízes culturais de cada grupo. Analise o texto e identifique qual ação exemplifica respeito à diversidade cultural e promove o reconhecimento mútuo entre as tradições citadas?

  1. A) Permitir que visitantes provem pratos típicos sem explicação de sua origem cultural
  2. B) Organizar oficinas de dança tradicional indiana abertas a todos os moradores
  3. C) Oferecer somente comidas brasileiras para reforçar a identidade local
  4. D) Reproduzir músicas de capoeira apenas para quem já pratica essa arte
  5. E) Expor barracas de comidas árabes e japonesas em dias alternados

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto e identifique o que caracteriza a ação pedida. A questão quer uma ação que respeite a diversidade cultural e promova o reconhecimento mútuo entre as tradições citadas (árabe, japonesa, brasileira, capoeira e dança indiana). Passo 2: Analise a alternativa B. Oferecer oficinas de dança tradicional indiana abertas a todos os moradores faz com que pessoas de outras origens conheçam e pratiquem uma tradição que não é a delas, o que gera troca de saberes e reconhecimento mútuo, exatamente como descreve o texto. Passo 3: Verifique por que as demais estão erradas. A: servir pratos típicos sem explicar a origem cultural deixa de lado o reconhecimento das raízes de cada grupo, que é justamente o que o texto valoriza. B: está correta, pois abre a tradição a todos e promove a convivência. C: oferecer só comidas brasileiras vai na direção oposta à diversidade, excluindo as demais tradições. D: restringir a música da capoeira a quem já pratica essa arte limita o acesso e não promove o reconhecimento mútuo. E: alternar dias para barracas árabes e japonesas não promove troca nem integração entre os grupos, apenas separa as atrações no tempo. Passo 4: Conclusão: a alternativa B é a que exemplifica respeito à diversidade e reconhecimento mútuo, e coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Identifique a ação que permite participação ampla e contato direto com uma tradição cultural.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode entender que basta a presença e a experiência do prato típico para haver respeito cultural, sem considerar a importância de conhecer sua origem.

B Correta

Oficinas abertas contribuem para a troca de saberes e o reconhecimento mútuo, fomentando respeito às diferenças culturais.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode associar valorização da identidade local a excluir as outras culturas, achando que reforçar o próprio grupo já é respeito à diversidade.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pode imaginar que respeitar uma tradição é preservá-la restrita aos praticantes, confundindo proteção com exclusão.

E Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode achar que a simples presença das culturas, mesmo em dias separados, já configura convivência e reconhecimento, sem perceber que faltam trocas entre os grupos.

Por que engana: Escolher uma alternativa que apenas expõe ou restringe uma tradição, sem promover participação aberta e reconhecimento mútuo entre diferentes culturas.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 abertura
🎯 Conceito central

respeito à diversidade cultural

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

diversidade cultural e tradições · participação e convivência social

📚 Reveja

Revise diversidade cultural, trocas de saberes e reconhecimento mútuo entre tradições.

⚠️ Erro mais comum

Escolher uma alternativa que apenas expõe ou restringe uma tradição, sem promover participação aberta e reconhecimento mútuo entre diferentes culturas.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

empatia

🏫 Contexto

cotidiano

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