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Língua Portuguesa8º anoBNCC EF08LP09Difícil⏱ medio

Ao folhear o álbum de fotos antigas, reparo em duas imagens que me chamam atenção. Na primeira, o título…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08LP09

Interpretar efeitos de sentido de modificadores (adjuntos adnominais – artigos definido ou indefinido, adjetivos, expressões adjetivas) em substantivos com função de sujeito ou de complemento verbal, usando-os para enriquecer seus próprios textos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Ao folhear o álbum de fotos antigas, reparo em duas imagens que me chamam atenção. Na primeira, o título manuscrito diz “um velho amigo”, acompanhando o retrato de uma amizade que resistiu ao tempo. Na segunda, encontro a legenda “um amigo velho”, sobre um rosto marcado por cabelos grisalhos e rugas profundas. As duas expressões parecem usar o mesmo adjetivo, mas transmitem sentidos distintos. Analise o texto-base e identifique a alternativa que aponta corretamente os efeitos de sentido do posicionamento do adjetivo nas expressões “um velho amigo” e “um amigo velho”.

  1. A) Adjetivo anteposto em “um velho amigo” enfatiza a longa amizade; em “um amigo velho”, posposto, indica que o amigo tem muita idade.
  2. B) Antepor “velho” em “um velho amigo” sugere apenas aspecto físico do amigo; pós-posição em “um amigo velho” reforça vínculo emocional.
  3. C) Adjetivo anteposto em “um velho amigo” indica idade do amigo; em “um amigo velho”, posposto, sinaliza antigo vínculo de amizade.
  4. D) Adjetivo anteposto em “um velho amigo” e posposto em “um amigo velho” expressam características idênticas de quem figura na memória.
  5. E) Em “um velho amigo”, a posição do adjetivo é irrelevante para o sentido; em “um amigo velho”, a posição destaca traços de personalidade.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Em português, o adjetivo anteposto ao substantivo (“um velho amigo”) tende a assumir sentido afetivo, subjetivo ou figurado, muitas vezes ligado à duração ou à história da relação. Já o adjetivo posposto (“um amigo velho”) costuma ter sentido objetivo, descritivo e literal, indicando uma característica concreta do ser. Passo 2: Aplicando isso ao texto, “um velho amigo” se refere a uma amizade antiga e preservada ao longo do tempo, que é o retrato afetivo mencionado na primeira imagem. Passo 3: “um amigo velho” descreve o próprio amigo como alguém de idade avançada, como sugerem o rosto com cabelos grisalhos e rugas profundas da segunda imagem. Passo 4: Por isso a alternativa A está correta, pois associa corretamente a anteposição à ênfase na longa amizade e a posposição à indicação de idade. Passo 5: A alternativa B está errada porque atribui à anteposição apenas um aspecto físico, quando o sentido dela é afetivo. A alternativa C está errada porque inverte os efeitos de sentido das duas posições. A alternativa D está errada porque afirma que as características são idênticas, desconsiderando justamente a mudança de sentido causada pela posição. A alternativa E está errada porque considera a posição irrelevante, quando ela é o próprio fator que diferencia as expressões.

💡 Dica: Observe a posição do adjetivo e o sentido que ela transmite em cada expressão.

Alternativa por alternativa

A Correta

Correto: a anteposição realça o vínculo afetivo; a pósposição informa idade do amigo.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno acredita que o adjetivo anteposto se refere apenas à aparência física do amigo, sem perceber o valor afetivo da expressão. Ele também não reconhece que a posposição, nesse caso, é que traz o sentido objetivo.

Por que engana: Confundir o efeito do adjetivo anteposto com o posposto, invertendo os sentidos atribuídos.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno inverte os efeitos de sentido: associa a anteposição à idade e a posposição ao vínculo antigo de amizade. Ele não percebe que a idade é indicada pela posposição e o afeto pela anteposição.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno supõe que a mudança de posição do adjetivo não altera o significado, reduzindo as duas expressões a uma mesma descrição. Ele desconsidera que a ordem das palavras, no português, muda o sentido.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno considera que a posição do adjetivo é irrelevante na primeira expressão e atribui à posposição um sentido de personalidade, que não corresponde à descrição objetiva de idade. Ele confunde o efeito de sentido dos dois posicionamentos.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

posição do adjetivo e sentido

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

função do adjetivo · posição do adjetivo

📚 Reveja

Estude a função e posição dos adjetivos e seus efeitos de sentido.

⚠️ Erro mais comum

Confundir o efeito do adjetivo anteposto com o posposto, invertendo os sentidos atribuídos.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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