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Prateleiras abarrotadas de volumes antigos cercam uma mesa central numa pequena biblioteca comunitária. Os…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08LP09

Interpretar efeitos de sentido de modificadores (adjuntos adnominais – artigos definido ou indefinido, adjetivos, expressões adjetivas) em substantivos com função de sujeito ou de complemento verbal, usando-os para enriquecer seus próprios textos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Prateleiras abarrotadas de volumes antigos cercam uma mesa central numa pequena biblioteca comunitária. Os velhos livros exibem capas desgastadas e páginas amareladas, revelando história de uso prolongado. Alguns exemplares frágeis trazem dedicatórias manuscritas. Já os raros volumes, com edições limitadas, repousam em vitrine protegida. A primeira edição de um romance clássico despertou especial interesse dos visitantes, enquanto um exemplar desvencijado ainda conserva elegância literária. Analise o texto-base e identifique como os modificadores adnominais em “velhos livros” e em “raros volumes” diferenciam o sentido dos substantivos.

  1. A) velhos livros expressa importância literária; raros volumes destaca repetições no acervo
  2. B) velhos livros destaca o estado de conservação; raros volumes realça valor e exclusividade
  3. C) velhos livros enfatiza antiguidade histórica; raros volumes destaca fragilidade física
  4. D) velhos livros aponta quantidade elevada; raros volumes sugere variedade de temas
  5. E) velhos livros sugere uso recente; raros volumes indica circulação frequente

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A questão pede o sentido que os adjetivos anteposto ao substantivo (velhos livros e raros volumes) atribuem aos substantivos. Passo 2: Em velhos livros, o adjetivo indica antiguidade, e o texto mostra essa idade pelo desgaste: capas desgastadas e páginas amareladas. Esse aspecto liga-se ao estado de conservação dos volumes, que é o que a alternativa B destaca. Passo 3: Em raros volumes, o adjetivo raros significa pouco comuns, de difícil obtenção, o que realça valor e exclusividade. O texto confirma isso com edições limitadas guardadas em vitrine protegida. Passo 4: A alternativa B, portanto, descreve corretamente os dois casos. Passo 5: A alternativa A está errada, porque raros não indica repetição no acervo (ao contrário, indica escassez) e velhos não expressa importância literária. Passo 6: A alternativa C está errada, porque raros não significa frágil; a fragilidade no texto aparece em exemplares frágeis, sem relação com o adjetivo raros. Passo 7: A alternativa D está errada, porque raros contradiz quantidade elevada e o texto não sugere variedade de temas. Passo 8: A alternativa E está errada, porque velhos indica uso prolongado, não recente, e raros contradiz circulação frequente. Passo 9: Observação: a primeira parte da alternativa B usa a expressão estado de conservação, que é uma leitura contextual de velhos, pois o adjetivo, em sentido estrito, marca antiguidade. Ainda assim, entre as opções, B é a que melhor se sustenta com o texto e com a análise dos dois modificadores.

💡 Dica: Analise o sentido dos adjetivos para entender como qualificam os substantivos.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode ter associado raros a algo repetido ou abundante no acervo e velhos a prestígio literário, lendo a palavra de forma subjetiva e fora do que o texto mostra.

Por que engana: Confundir o sentido dos adjetivos e relacionar incorretamente com os substantivos.

B Correta

O adjetivo “velhos” indica conservação desgastada; “raros” enfatiza valor bibliográfico e exclusividade.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter acertado a antiguidade de velhos, mas atribuiu a raros o sentido de frágil, confundindo a raridade do volume com a fragilidade física do exemplar, que o texto descreve com outra palavra.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter lido raros como sinônimo de muitos, mas raros significa poucos ou escassos, o que é o oposto de quantidade elevada, e não há menção a variedade de temas.

E Erradaerro: Atenção

O aluno pode ter invertido o sentido do adjetivo velhos, lendo como recente, e interpretado raros como frequente, sem perceber que o texto descreve uso prolongado e vitrine protegida.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

modificadores adnominais e sentido

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

função dos adjetivos

📚 Reveja

Estude o papel dos modificadores adnominais na qualificação dos substantivos.

⚠️ Erro mais comum

Confundir o sentido dos adjetivos e relacionar incorretamente com os substantivos.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

literario

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